【摘要】2直角三角形第1課時(shí)勾股定理及其逆定理北師版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊新課導(dǎo)入我們學(xué)過直角三角形的哪些性質(zhì)和判定方法?與同伴交流.ABC想一想新課探究(1)直角三角形的兩個(gè)銳角有怎樣的關(guān)系?為什么?(2)如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角互余,那么這個(gè)三角形是直角
2025-03-12 21:17
【摘要】2020年4月10日第7周星期第節(jié)1教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課主要學(xué)習(xí)勾股逆定理以及應(yīng)用.課時(shí):2教學(xué)目標(biāo):探索幵掌握直角三角形判別思想,會(huì)應(yīng)用勾股逆定理解決實(shí)際問題.經(jīng)歷直角三角形判
2024-11-21 01:10
【摘要】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo).(重點(diǎn)),能利用勾股定理的逆定理判斷一個(gè)三角形是直角三角形.(難點(diǎn)).(難點(diǎn))BCA問題1勾股定理的內(nèi)容是什么?如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么a2+b
2024-12-28 01:12
【摘要】正文:勾股定理逆定理教學(xué)設(shè)計(jì) 勾股定理逆定理教學(xué)設(shè)計(jì) 勾股定理逆定理教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教材分析 (一)教材所處的地位 這節(jié)課是九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)第一章第一節(jié)探索勾股定理第一...
2024-11-04 18:26
【摘要】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)勾股定理及其逆定理基礎(chǔ)題一、單選題(共9道,每道11分)5和7,則斜邊長的平方為()D.12B所代表正方形的面積是(),不能作為直角三角形三邊長度的是()=7,b=24,c=25
2025-08-11 21:25
【摘要】勾股定理的逆定理學(xué)習(xí)目標(biāo):;2.理解互逆命題、互逆定理、勾股數(shù)的概念及互逆命題之間的關(guān)系;3.掌握勾股定理的逆定理,并能利用勾股定理的逆定理判定一個(gè)三角形是直角三角形;4.會(huì)運(yùn)用勾股定理的逆定理解決相關(guān)實(shí)際問題.重點(diǎn):勾股定理的逆定理及其應(yīng)用難點(diǎn):勾股定理的逆定理的證明學(xué)法指導(dǎo):10分鐘精讀一遍73—74頁,
2024-11-20 23:46
【摘要】關(guān)于勾股定理的幾個(gè)誤區(qū)示例一、主觀確定斜邊例1 已知直角三角形的三邊長分別是3,4,x,則x=_______________.錯(cuò)解:由勾股定理,得+=,∴x=5.錯(cuò)解分析:這種解法是將x當(dāng)成斜邊,事實(shí)上,本題沒有指明x與4的大小關(guān)系,因此長度為4的邊可能是直角邊,也可能是斜邊,應(yīng)分兩種情況討論.正解:當(dāng)x為斜邊時(shí),同錯(cuò)解.當(dāng)4為斜邊時(shí),由勾股定理,得x==,∴x
2025-08-05 03:59
【摘要】一、復(fù)習(xí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)鞏固練習(xí);1、等邊三角形的高為2,則它的面積是 。2、直角三角形兩直角邊分別為6cm和8cm,則斜邊上的中線長為 。A 3、如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,EBC=8c
2025-03-24 13:00
【摘要】18.2勾股定理的逆定理(2)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.利用勾股定理的逆定理解決方位角等實(shí)際應(yīng)用題。2.進(jìn)一步加深性質(zhì)定理與判定定理之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)重難點(diǎn):靈活應(yīng)用勾股定理及逆定理解決實(shí)際問題。學(xué)法指導(dǎo):5分鐘閱讀75頁例2,在針對(duì)預(yù)習(xí)案二次閱讀75頁例題2,解答預(yù)習(xí)案中的問題,疑惑時(shí)記錄在我的疑惑欄內(nèi),準(zhǔn)備
2024-11-21 05:35
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理的逆定理(第2課時(shí))湖北省咸寧市溫泉中學(xué)廖文濤八年級(jí)下冊課件說明應(yīng)用勾股定理及勾股定理的逆定理解決實(shí)際問題.(1)靈活應(yīng)用勾股定理及逆定理解決實(shí)際問題.(2)進(jìn)一步加深性質(zhì)定理與判定定理之間關(guān)系的認(rèn)識(shí).靈活運(yùn)用勾股定理的逆定理解決實(shí)際問題.
2025-08-01 13:26
【摘要】勾股定理及其逆定理的應(yīng)用常見題型利用勾股定理求線段長1.如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,D為AC邊的中點(diǎn),過D點(diǎn)作DE⊥DF,交AB于E,交BC于F,若AE=4,F(xiàn)C=3,求EF的長.(注:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半)利用勾股定理求面積2.如圖,長方形紙片ABCD沿對(duì)角線AC折疊,設(shè)點(diǎn)D落在D′處,BC交AD′于點(diǎn)
2025-03-24 12:59
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理的逆定理(第1課時(shí))湖北省咸寧市溫泉中學(xué)廖文濤八年級(jí)下冊課件說明課題內(nèi)容勾股定理的逆定理證明及簡單應(yīng)用;原命題、逆命題的概念及相互關(guān)系.學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解勾股定理的逆定理.了解互逆命題、互逆定理.創(chuàng)設(shè)情境,提出問題?問題1:你能說
【摘要】1.理解并掌握勾股定理的逆定理;2.利用勾股定理的逆定理判定一個(gè)三角形是否直角三角形.一、學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)的重點(diǎn)是:勾股定理的逆定理.本節(jié)的難點(diǎn)是:用勾股定理的逆定理判斷一個(gè)三角形是否直角三角形.
2024-11-11 23:17
【摘要】勾股定理:直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方。acbBCA如圖:a2+b2=c2或BC2+AC2=AB2(1)a=5,b=12,則c=___(2)b=7,c=9,則a=_____.若一個(gè)直角三角形的兩條邊長分別是3㎝和4㎝,求這個(gè)直角三角形的周長??古埃及人曾用下面的方法得到直角:
2024-11-30 02:46
【摘要】第十七章勾股定理學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊R勾股定理的逆定理第1課時(shí)勾股定理的逆定理
2025-06-12 14:19