【摘要】 5 乘法分配律 、引導發(fā)現。 《課程標準》指出:“數學教學應該是從學生的生活經驗和已有知識背景出發(fā),向他們提供充分的從事數學活動和交流的機會?！北竟?jié)課從學生的生活經驗出發(fā),設計了“計算多少...
2025-04-03 03:30
【摘要】第一篇：乘法分配律說課稿. 《乘法分配律》說課稿 尊敬的各位專家、各位評委老師:大家好!(敬禮,我是17號考生。 今天,我說課的課的課題是《乘法分配律》。下面,我將從教材分析、學情分析、教法學法...
2024-10-17 13:04
【摘要】《乘法分配律》教學案例：教學內容：四下P36頁例3（乘法分配律）教學目的：1、引導學生用類推的方法探究和理解乘法分配律。2、培養(yǎng)學生根據具體情況，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。教學重點：乘法分配律的意義和靈活應用。教學難點：用語言表述乘法分配律的意義、乘法分配律的靈活應用
2025-07-26 01:28
【摘要】乘法分配律教學目標1．使學生理解乘法分配律的意義．2．掌握乘法分配律的應用．3．通過觀察、分析、比較，培養(yǎng)學生的分析、推理和概括能力．教學重點乘法分配律的意義及應用．教學難點乘法分配律的反應用．教具學具準備口算卡片、投影儀．教學步驟一、鋪墊孕伏1．口算．（27+73）
2025-04-16 12:58
【摘要】乘法分配律說課稿5篇 乘法分配律說課稿5篇 乘法分配律說課稿（一）： 一、說教材： 教學目標及重難點： 根據《大綱》要求，教學資料和學情，本節(jié)課我確定了如下教學目標及重難點。 教學目標： ...
2024-10-15 17:19
【摘要】乘法分配律今天早晨，銀河綠苑工地進水泥、黃沙各5車，水泥每車12噸，黃沙每車18噸。今天早晨一共運來水泥、黃沙多少噸？（用兩種方法列綜合式計算）12×5＋18×5（12＋18）×5=根據你剛才的發(fā)現，你覺得這些算式中，哪兩個可以用等號連起來，把它們放到一起，如有爭議，可以算
2024-11-29 23:17
【摘要】第一篇：《乘法分配律》教案 教學內容：青島版四年級下冊第24-25頁紅點內容信息窗2第1課時教學目標： 1．通過有步驟的觀察、猜測、比較、概括，引導學生自己建構乘法分配律的全過程。 2．幫助學生...
2024-10-09 14:54
【摘要】第一篇：乘法分配律教案 乘法分配律 教學目標：。 ，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。 ，能用所學知識解決簡單的實際問題。 教學重點： 乘法分配律的意義和應用。 教學難點： 乘法...
2024-10-15 18:24
【摘要】第一篇：數學乘法分配律 課題：乘法分配律第2課時總第課時 教學目標： ，理解和掌握乘法分配律的意義，能用字母表示出乘法分配律。 ，培養(yǎng)解決實際問題的能力。。教學重點：在解決問題的過程中探索并掌...
2024-10-17 17:10
【摘要】第一篇：乘法分配律+文檔 《乘法分配律》教學反思 《乘法分配律》是在學生學習了加法交換律、結合律和乘法交換律、結合律的基礎上教學的，是四年級學習的重點，也是難點之一。還是一節(jié)比較抽象的概念課，教學...
2024-10-17 12:48
【摘要】第一篇：乘法分配律設計 《乘法分配律》教學設計 如東縣長沙鎮(zhèn)四橋小學 黃勇 電話***郵編226413[教學內容]：蘇教版數學四年級下冊，第七單元“運算律” 第54-55頁。 [教材簡析]...
2024-11-03 23:18
【摘要】回顧：用簡便方法計算下列各題：25×38×4125×32×2558×5×28×29×125李廣智6×9+4×9=54+36=90(塊)除了上面的方法,還有別的方法算得數嗎?讓我想想啊!
2024-11-18 02:13
【摘要】1第八冊《乘法分配律》教案凌兆小學張之婷教學目標：知識與技能：1、探索和理解乘法分配律，并能應用乘法分配律進行一些簡便的計算，以及解決一些簡單的實際問題。2、培養(yǎng)學生自主學習的能力和數學思維能力。過程與方法：讓學生在大膽嘗試、仔細觀察、驗證思考的探究過程中自覺地發(fā)現和概括出數學規(guī)律。情感態(tài)度與價
2024-11-21 23:49
【摘要】《乘法分配律》說課稿一、說教材（1）本節(jié)課在教材中的地位和作用本課的教學內容是在學生已經學習掌握了乘法交換律、結合律，并能初步應用這些定律進行一些簡便計算的基礎上進行學習的。乘法分配律溝通了乘法與加法的聯系，能培養(yǎng)學生解決問題的能力，因而具有特殊的重要意義。本課既是本單元的教學重點，也是本單元的教學難點。教材是按照分析題意、列式解答、講述思路、觀察比較、總結規(guī)律等層次進行的。學習
【摘要】北師大版四年級上冊第四單元乘法分配律3×10＋5×10（3＋5）×104×8＋6×8（4＋6）×83×10＋5×10（3＋5）×104×8＋6×8（4＋6）×
2024-11-17 20:38
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