【摘要】 第2課時復式折線統(tǒng)計圖 ?教學內容 教科書P106~107例2,完成教科書P109“練習二十六”中第4、5題。 ?教學目標 ,能根據需要選擇折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據。 ,并能對數(shù)據...
2025-04-05 06:22
【摘要】THANKS
2025-03-12 14:29
【摘要】人教版小學數(shù)學六年級上冊一、復習導入學校要為咱們班購置一些運動器材,你能提出一些建議嗎?我覺得應該先調查一下喜歡每種運動的各有多少人。二、探究新知%(一)整理信息六(1)班同學最喜歡運動項目的情況統(tǒng)計表項目乒乓球足球跳繩踢毽其他人數(shù)128569百分比30%%20
2024-11-23 11:59
【摘要】統(tǒng)計——第二課時認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表教學目標1.使同學們初步認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據統(tǒng)計圖表中的數(shù)據提出并回答問題,體會統(tǒng)計的意義和作用。2.培養(yǎng)同學們初步的統(tǒng)計能力、實踐能力和創(chuàng)新精神。培養(yǎng)同學們的合作意識和解決問題的能力。3.在統(tǒng)計過程中,對同學們進行良好思想品德教育。教學重點、難點重點:
2024-12-11 15:10
【摘要】《統(tǒng)計——縱向復式條形統(tǒng)計圖》教學設計白蓮河中心小學賀珍禎教學內容:人教版四年級數(shù)學第六單元《統(tǒng)計》——第一課時《縱向復式條形統(tǒng)計圖》P99-P101頁例1教學目標:、整理、描述和分析的過程,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,理解數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。,能根據統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題,能發(fā)現(xiàn)信息并進行簡單的數(shù)據分析
2024-11-22 00:57
【摘要】條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖的應用教學目標::在觀察、比較、解決問題的過程中,初步學會根據需要合理選擇條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據。:進一步掌握統(tǒng)計圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計圖進行簡單的分析和預測。:在統(tǒng)計的過程中,感受統(tǒng)計與生活的聯(lián)系,體會統(tǒng)計在日常生活當中的作用,進一步發(fā)展統(tǒng)計觀念。教學重點:能根據不同
2024-12-08 07:07
【摘要】1.你喜歡中餐還是西餐 2你認為中西方飲食文化有哪些方面的差異3.你了解點菜的禮儀嗎??,你的坐姿
2025-07-24 21:36
【摘要】統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用(3)八年級(下冊)初中數(shù)學——用計算機畫統(tǒng)計圖MicrosoftExcel是微軟公司的辦公軟件Microsoftoffice的組件之一,是由Microsoft為Windows和AppleMacintosh操作系統(tǒng)的電腦編寫和運行的一款試算表軟件.Excel是微軟辦公套裝軟件的一個重要的組成部分
2024-12-08 07:58
【摘要】第一篇:第一課時復式折線統(tǒng)計圖教案 復式折線統(tǒng)計圖 棲霞區(qū)靖安中心小學 張俊文 【教學內容】小學義務教育課程標準數(shù)學第十冊第74~76頁?!窘滩姆治觥? 本單元教學復式折線統(tǒng)計圖,是在學生已經...
2024-10-28 19:56
【摘要】第一課時單式折線統(tǒng)計圖教學目標:1.讓學生認識簡單的折線統(tǒng)計圖,了解折線統(tǒng)計圖的結構,體會折線統(tǒng)計圖的特點,會在提供的表格中制作簡單的折線統(tǒng)計圖。2.讓學生體會統(tǒng)計與生活的緊密聯(lián)系及作用,能根據折線統(tǒng)計圖進行簡單的分析或預測,體會統(tǒng)計是解決問題的策略與方法,發(fā)展統(tǒng)計觀念。3.使學生樂于參與統(tǒng)計活動,在活動中培養(yǎng)與他人合作的態(tài)度。教學重點
2024-11-24 15:47
【摘要】條形統(tǒng)計圖教學反思小學數(shù)學《新課程標準》指出:“要注重所學內容不日常生活、社會環(huán)境和其他學科的密切聯(lián)系,通過創(chuàng)設現(xiàn)實情境,使抽象的統(tǒng)計圖表生活化、情趣化、使學生樂亍接受?!痹谠O計這節(jié)教學時,以學生發(fā)展為本的教育理念引導學生發(fā)現(xiàn)并提出問題,用適當?shù)姆椒ㄊ占驼頂?shù)據,教學完本課后,經過思考發(fā)現(xiàn)存在著以下幾個主要方面的問題:1、應創(chuàng)設生活化的學習情境。
2024-11-23 15:26
【摘要】第2課時復式條形統(tǒng)計圖(1),第一頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第二頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第三頁,編輯于星期六:九點三十二分。,70,115,75,130,130,?最強大腦?,?天天...
2024-10-22 13:28
【摘要】第3課時復式條形統(tǒng)計圖(2),第一頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第二頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第三頁,編輯于星期六:九點三十二分。,答:10~20的人數(shù)最多.,420÷15=28(個)答:...
【摘要】形統(tǒng)計圖教學反思我教學的內容是P35-36《運動會上的小統(tǒng)計》第二課時,教學的主要目標第一是能根據條形統(tǒng)計圖說出統(tǒng)計的內容和數(shù)量,會比較數(shù)量的多少,特別是在兩張丌同單位長度的統(tǒng)計圖中迚行比較。第二是會制作橫向的條形統(tǒng)計圖,能根據統(tǒng)計圖表的數(shù)據,提出并回答簡單的問題,能和同伴交流自己的想法。我教學的第二課時是在前一節(jié)新授課的基礎上迚行的,是上一節(jié)課的延
【摘要】四年級上冊第八單元《條形統(tǒng)計圖》測試題 一、填空 1.填出下列條形統(tǒng)計圖中一格表示多少,直條表示多少。1格表示:1格表示:1格表示:1格表示:直條表示:直條表示:直條表示:直條表示:2.根據統(tǒng)計圖填空。統(tǒng)計圖中,1格表示()票,得票最多的城市是
2025-03-25 04:35