【正文】 因此教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，激發(fā)我們的探究欲望，營(yíng)造一種愉悅的探索氛圍。情感因素是態(tài)度的關(guān)鍵，它不僅會(huì)影響行為的傾向，而且會(huì)影響人的認(rèn)知和觀念。這樣，整個(gè)物體組的全部信息被記錄下來(lái)了。為了盡量減少丟失物體的信息，采用物光擴(kuò)展的方法把物光分成兩束或更多束，從不同方向分段照明物體。選擇漫反射性比較好的物體作為拍攝三維全息照相的物體。 第四篇：全息照相實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)全息照相實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 全息照相術(shù)是利用干涉和衍射的原理將物體發(fā)射的光波以干涉條紋的形式記錄下來(lái)，再在一定的條件下再現(xiàn)，形成與原物體完全相似的空間像。 20 幾年后，汪家的兒童用弓箭游戲，不小心打碎了玻璃。 該公司還打算與好萊塢及其他食品商合作，使兒童電影中的某些場(chǎng)面得以在糖果上重現(xiàn)。我國(guó)自 80 年代末引進(jìn)第一條激光全息圖像生產(chǎn)線(xiàn)以來(lái)，所生產(chǎn)的激光防偽標(biāo)識(shí)在防偽打假中曾一度發(fā)揮作用。彩虹全息圖的一個(gè)很重要的特點(diǎn)是適合應(yīng)用模壓復(fù)制的方法來(lái)大批量生產(chǎn)，這樣生產(chǎn)的全息圖稱(chēng)為模壓全息圖。波前函數(shù)的相因子判斷法，也是分析全息圖衍射場(chǎng)的一種有效手段。應(yīng)當(dāng)指出，任何感光底片都只能記錄振幅（或者說(shuō)強(qiáng)度）的分布，而不能直接記錄位相分布。而且，如果不小心把全息照片弄碎了，那也沒(méi)有關(guān)系。所謂全息照片就是一種記錄被攝物體反射（或透射）光波中全部信息的先進(jìn)照相技術(shù)。 但是用普通的光并不能實(shí)現(xiàn)伽博的想法，因?yàn)樵谄胀ü猱a(chǎn)箋干涉將會(huì)混亂不堪，因此不能給出清晰的像。由負(fù)片再形成 正片，它是一種平坦的二維圖像。工資是不夠他們開(kāi)支的，但是只要家里經(jīng)濟(jì)條件過(guò)得去，多數(shù)父母選擇在物質(zhì)上極大的幫助孩子。全息三維立體顯示正在向全息彩色立體電視和電影的方向發(fā)展， 第 11 頁(yè) 共 25 頁(yè) 甚至進(jìn)入我們的日常生活，如產(chǎn)品商標(biāo)，書(shū)籍裝幀以及小工藝品等。全息圖用途很廣，可作成各種薄膜型光學(xué)元件，如各種透鏡、光柵、濾波器等，可在空間重疊，十分緊湊、輕巧，適合于宇宙飛行使用。此外立體感很明顯（三維再現(xiàn)性），如某些隱藏在物體背后的東西，只要把頭偏移一下，也可以看到。 拍好全息照相除了掌握它的原理步驟外，還有很多的關(guān)鍵點(diǎn) 第 9 頁(yè) 共 25 頁(yè) 值得我們注意：（ 1）具有一定功率的相干光 源；具有穩(wěn)定的操作平臺(tái)；要有合適的光路； （ 2）搭光路時(shí)要注意光斑是否均勻；物光和參考光在屏上要重疊，放置干版時(shí)要與該位置一致； （ 3）搭好光路后要檢查光程差是否接近零、物光和參考光的夾角是否適當(dāng)（ 30176。它記錄的不是物體的幾何信息，而是物光與另一束與之相干的參考光抵達(dá)照相底片的干涉條紋。例如圖（ 3），由 bs2 和 m m3組成的三角形光路，使其中一部分參考光增大了光程。當(dāng)被拍攝物體的尺寸大于激光器的相干長(zhǎng)度是，從物體上各點(diǎn)漫射出的物光的光程和參考光的光程差就不會(huì)都小于激光器的相干長(zhǎng)度，即并非物體上各個(gè)物點(diǎn)漫射出的物光波都能與參考光波相干疊 加，而只有局部物點(diǎn)漫射的物光波才與參考光波相干涉形成全息圖。 如圖（ 1）所示布置光路。此外，在保密方面，出了已有的激光防偽技 術(shù)外，高保密性能的加密模 第 4 頁(yè) 共 25 頁(yè) 壓全息圖將是繼激光全息防偽技術(shù)后新的發(fā)展，甚至我們除了制作三維全息圖外，還可以制造隨時(shí)間等變化的四維、五維全息圖，取得更好的防偽和保密效果。全息照相的應(yīng)用從信息儲(chǔ)存到圖像識(shí)別，從干涉計(jì)量到無(wú)損檢測(cè)，從物體表面的研究到振動(dòng)分析，滲透到軍事以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域，甚至進(jìn)入我們的日常生活，如產(chǎn)品商標(biāo)，書(shū)籍裝幀以及小工藝品等。因此，如果相片失去 一角，像的那部分信息也會(huì)永遠(yuǎn)失去， 在平面上永不再現(xiàn)。如移出被攝物體，用相干光照射全息圖，透 第 2 頁(yè) 共 25 頁(yè) 射光的一部分就能重新模擬出原物的散射波前，于是重現(xiàn)一個(gè)非常逼真的三維圖像。我了解了全息技術(shù)的發(fā)展歷史和實(shí)際應(yīng)用，全息照相的特點(diǎn)和基本原理，我知道怎么搭設(shè)實(shí)驗(yàn)光路，還逐步掌握了拍攝全息照片的技術(shù)，學(xué)會(huì)了全息照片的再現(xiàn)方法。之后我看到了自己拍攝的三維圖樣還是有點(diǎn)成就感的，老師也說(shuō)我拍的不錯(cuò)。 所有光都有明暗強(qiáng)度、顏色、方向三種屬性，而黑白照相只能記錄光的強(qiáng)弱變化，而后來(lái)的彩色照片除了能記錄光的明暗強(qiáng)弱外，還能記錄光的波長(zhǎng)變化，從而反映出顏色的不同。 由于全息照相立體性強(qiáng) ，形象逼真，可以在展覽會(huì)上取得良好效果。目前的立體電影是利用光的偏振原理實(shí)現(xiàn)的，如果通過(guò)全息照相，將物體在屏幕上顯示出來(lái)，則在觀眾面前展示的將是有縱深的一幅立體的畫(huà)面。我們所做的全息照相實(shí)驗(yàn)的原理是菲涅耳全息照相。 n 實(shí)驗(yàn)體會(huì) 在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意，布置光路時(shí)要調(diào)節(jié)光學(xué)元件的高低和位置使激光束的高低與臺(tái)面平行，并使參、物光的光程基本相等，二者的光程差控制在 3cm 之內(nèi) .還有為了保證記錄是線(xiàn)性的，應(yīng)使參考光光強(qiáng)大于物光光強(qiáng)，照射到全息干版上的參考光和物光光強(qiáng)之比以 2∶1 至 5∶1 為好，否則拍出來(lái)后再現(xiàn)時(shí)會(huì) 很模糊。整個(gè)被拍攝物的全部信息完整地被記錄而沒(méi)有損失掉。給我印象深刻的實(shí)驗(yàn)有很多，如邁克耳孫干涉儀測(cè)波長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)、衍射光柵實(shí)驗(yàn)、霍爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)等。全 息技術(shù)則完全不同，由全息術(shù)所產(chǎn)生的像是完全逼真的立體像（因?yàn)橥瑫r(shí)記錄下了物光的強(qiáng)度分布和相位分布，即全部信息），當(dāng)以不同的角度觀察時(shí)，就象觀察一個(gè)真實(shí)的物體一樣，能夠看到像的不同側(cè)面，也能在不同的距離聚焦。將全息照片放回原處，遮住物光，用參考光束照亮全息片，可觀察到物體的像。 全息照相是六十年代發(fā)展起來(lái)的一種立體攝影和波陣面再現(xiàn)的新技術(shù)。全息圖有極其廣泛的應(yīng)用。從表面上來(lái)看，一是現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，從小 ，父母對(duì)孩子照顧的非常周全，沒(méi)有使孩子吃到很多苦頭，就如溫室的花朵，即使現(xiàn)在孩子踏入社會(huì)，父母也沒(méi)有完全放開(kāi)手，所以會(huì)覺(jué)得對(duì)孩子進(jìn)行支援是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?；二是，目前社?huì)還是處于轉(zhuǎn)型期，生活成本急劇上升，客觀上形成他們伸手向父母給予幫助的原因。青年知 道，自己在法律上已經(jīng)年滿(mǎn) 18 周歲，是可以擔(dān)待的成年人了，離開(kāi)監(jiān)護(hù)人，也是如斷奶一樣的痛苦。 這種想法最初是旅英匈牙利物理學(xué)家伽博于１９４７年研究出來(lái)的，他稱(chēng)之為 ，本意是 “ 完全的 摹寫(xiě) ” ，漢語(yǔ)中譯作 “ 全息照相術(shù) ” 。 全息照相原理 一般照相 機(jī)照出的照片都是平面的，沒(méi)有立體感。用肉眼去看，全息照片上只有些亂七八糟的條紋。 1）全息照相過(guò)程分全息記錄和波前再現(xiàn)兩步。（ 3）波前再現(xiàn)的過(guò)程是光的衍射過(guò)程，照明光波經(jīng)全息圖衍射后出現(xiàn)一個(gè)復(fù)雜的光波場(chǎng)。 全息術(shù)應(yīng)用在防偽方面，形成了防偽全息技術(shù) .國(guó)內(nèi)目前主要應(yīng)用的屬于彩虹全息技術(shù) .彩虹全息術(shù)是用激光記錄全息圖，用白光照明再現(xiàn)單色像的一種全息術(shù)。其中的一種是將聚酯薄膜上的鋁層做成網(wǎng)點(diǎn)狀