綠色蟈蟈公開課教案-免費閱讀
【正文】 先對其進行了細致的觀察，再就是運用了恰到好處的細節(jié)描寫 。 （ 2）生動傳神的語言。這反映了作者嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。就這段文字與課文比較，用簡潔的語言概括本文的筆法特點?！本涫? 學生四人小組討論，全班交流 一只聲音柔和的蟈蟈（ 3）；一只漂亮、愛吃鮮肉的蟈蟈（ 4）； 一只勇敢且愛吃蟬肉的蟈蟈（ 5）；一只愛吃甜食和青草的蟈蟈（ 6—9）； 一只因為吃同類而顯得貪婪的蟈蟈（ 10）一只吃東西時自私但彼此和睦共居的蟈蟈（ 11） 八、 合作研討： （ 1）作者是用什么方法引出蟈蟈的呢？ （ 2）作者是如何知道蟈蟈喜歡吃什么食物的呢 ？ （ 3）文中多處運用擬人手法，試結(jié)合具體例子說說這樣寫的好處。 五、精讀片段，走近綠色蟈蟈 默讀第三自然段，請從文中找出描寫蟈蟈 聲音特征 的詞語。 ———魯迅 三、 檢查預習，讀準下列詞語： 擾亂 喑啞 哀號 狩獵 喧囂 哀鳴 靜謐 篡奪 沉寂 酷愛 窸窣作響 篝火 吮取 氣氛 劫掠 滿載而歸 四 、 快速閱讀， 整體感知， 了解綠色蟈蟈 。 ［教學步驟］ 一、 趣味導入 猜謎：“ 大姐天天逛花園，二姐做飯香又甜?！毒G色蟈蟈》是一篇觀察隨筆，也是一篇優(yōu)美的散文。 2．了解法布爾和他的《昆蟲記》以及蟬的生活習性。 教學重點 品味鑒賞文章生動傳神的語言美；練習快速閱讀篩選并概括要點的方法。 課前 準備 預習 課文，疏通文字，理清課文層次。 《昆蟲的故事》：又名《昆蟲記》， 是一部有關(guān)昆蟲的鴻篇巨制，共十卷。 根據(jù)各自然段的內(nèi)容，可將全文劃分為幾層？
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