雨后練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】蘇教版語文二年級(jí)上冊(cè)《雨后》練習(xí)題一、看拼音。寫詞語。chìjiǎoshùshāomèimeiyǎozhùfāshèxīnɡfèncūxīnduǎnch&

2024-11-22 00:52

雨后word版教案-資料下載頁

【摘要】教案背景：以讀為本貫穿全課。在讀上設(shè)三關(guān)，要求讀的正確、流利、有感情，說話訓(xùn)練、理解與想象穿插其中。環(huán)環(huán)緊扣、層層遞進(jìn)，達(dá)到能讀、會(huì)讀和讀好的目的。教學(xué)課題：雨后教材分析：這是一首描寫雨后兒童嬉戲玩耍的詩歌，意境優(yōu)美，基調(diào)歡快，比較適合朗誦和訓(xùn)練說話。詩歌先總寫廣場(chǎng)上赤腳的孩子玩水時(shí)“快樂得好像神仙一樣”，然后集中寫兄妹倆在雨后玩耍時(shí)的快樂。

2024-11-18 23:22

拓展閱讀：雨后冰心-資料下載頁

【摘要】雨后冰心綠的樹梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說著自己就滑了一交！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。

2024-12-08 08:48

主題班會(huì)陽光總在風(fēng)雨后——無悔青春(2)-資料下載頁

【摘要】理想像什么？有人說，理想無影無形，無色無臭，什么也不像。我說，理想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。對(duì)于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。心，在云上一個(gè)孩子的夢(mèng)想

2024-11-19 07:53

安艷芳教學(xué)反思2-資料下載頁

【摘要】體育教學(xué)反思：一、情景設(shè)置與信息反饋在教學(xué)時(shí)如何提高教學(xué)效率，克服學(xué)生上課的惰性。首先根據(jù)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生都對(duì)體育課產(chǎn)生濃厚的興趣，但大多數(shù)為直接興趣，作為體育教師應(yīng)如何加以引導(dǎo)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在玩中充分享受體育學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)獲得成功與進(jìn)步的快樂。例如：在投擲的教學(xué)上很多學(xué)生都很喜歡，但按照口令一遍一遍地被動(dòng)的接受，學(xué)生就會(huì)感到厭煩，沒有發(fā)揮和自主激情。

2024-11-23 15:11

桂林山水教學(xué)反思2-資料下載頁

【摘要】《桂林山水》教學(xué)反思東城小學(xué)何艷內(nèi)容摘要：《桂林山水》語言優(yōu)美，讓人百讀不厭，并能在朗讀中讓人產(chǎn)生身臨其境之感，所以我就以讀為主線展開教學(xué)?；仡櫿谜n的教學(xué)，我探索出了“有效朗讀”的幾點(diǎn)成功的做法。關(guān)鍵詞：教學(xué)反思有效朗讀《桂林山水》以生動(dòng)形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光，是一篇不可多得的寫景佳作。本文語言優(yōu)美

2024-11-21 06:33

課文猜字謎教學(xué)反思(2篇)-資料下載頁

【摘要】課文猜字謎教學(xué)反思（2篇） 課文猜字謎教學(xué)反思第一篇： 由于學(xué)生已初步具備認(rèn)讀生字的`能力，教學(xué)時(shí)我把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生識(shí)字的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的能力。再者，我嚴(yán)格要求學(xué)生按...

2024-12-04 23:19

2篇【教學(xué)反思】勸學(xué)復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【摘要】2篇【教學(xué)反思】《勸學(xué)》復(fù)習(xí)課 2020年語文教學(xué)反思 2篇《勸學(xué)》復(fù)習(xí)課1 　　文言文復(fù)習(xí)一向不受學(xué)生青睞，除了枯燥，最讓他們頭疼的是課文背誦，而復(fù)習(xí)課的目標(biāo)是要夯實(shí)基礎(chǔ)，古詩文的背誦就是最重...

2024-12-06 00:24

火燒云教學(xué)反思2_-資料下載頁

【摘要】《火燒云》【案例】《火燒云》是篇散文，作者以豐富的想象力，形象、優(yōu)美的語言描繪了夕陽西下時(shí)，火燒云的霞光、顏色、形狀變化的瑰麗情景。由于課文以時(shí)間順序來寫，突出寫了火燒云顏色和形狀變化多而快的特點(diǎn)，在寫形狀變化時(shí)，以出現(xiàn)──樣子──變化這種順序來寫，很有特點(diǎn)，于是，以這篇文章中火燒云顏色變化和形狀變化為仿寫點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了教學(xué)。在教學(xué)顏色變化一節(jié)時(shí)，我讓學(xué)生找

2024-11-22 01:04

統(tǒng)計(jì)教學(xué)反思2-資料下載頁

【摘要】第一篇：統(tǒng)計(jì)教學(xué)反思2 統(tǒng)計(jì)教學(xué)反思 練習(xí)設(shè)計(jì)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。 根據(jù)本節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)的特征和學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律及標(biāo)準(zhǔn)的要求，我精心設(shè)計(jì)了三道練習(xí)題，分別為:一是基本題，通過看我校近幾年來學(xué)生人數(shù)變化...

2024-11-16 23:09

詠柳教學(xué)反思2-資料下載頁

【摘要】《詠柳》教學(xué)反思一、導(dǎo)課1、孩子們，佝們眼中的柳樹是什么樣的？請(qǐng)展示出來吧。2、孩子吐老師展示自己的作品。師：哇！真漂亮，老師像是來到了柳樹林。3、指名展示，并用自己的語言描述、贊美自己作品中的柳樹。4、老師眼中的柳樹是這樣的（師出示畫的柳樹）。師：柳樹是春的信使，每當(dāng)春回大地，萬物還在沉睡之中，柳樹就最先感知春的

2024-11-21 05:56

將心比心教學(xué)反思2-資料下載頁

【摘要】第一篇：將心比心教學(xué)反思2 《將心比心》教學(xué)反思 我們都知道，“將心比心”是一個(gè)成語，其意思是拿自己的心去比照別人的心。指設(shè)身處地為別人著想?！秾⑿谋刃摹肥切W(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第二組中的一篇課文，本...

2024-10-17 22:49

雨后觀后感-資料下載頁

【摘要】《雨后》觀后感 《雨后》觀后感 　　這部短片看似溫馨但多少有著殘酷的影子，更多的可能是我個(gè)人心理因素及感受吧!因?yàn)橛兄约旱闹饔^情感方面的影響，所以并不能夠更公正一些。但這也是一個(gè)很好的動(dòng)畫，總體...

2024-12-06 01:39

化學(xué)教學(xué)反思2-資料下載頁

【摘要】第一篇：化學(xué)教學(xué)反思2 初高中知識(shí)銜接的教學(xué)反思 初中化學(xué)是啟蒙學(xué)科、是九年義務(wù)教育階段的素質(zhì)教育，主要要求學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的化學(xué)知識(shí)、基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能、簡(jiǎn)單化學(xué)計(jì)算及化學(xué)在生活、生產(chǎn)及國(guó)防上的某些應(yīng)...

2024-10-13 12:09

體育教學(xué)反思2-資料下載頁

【摘要】第一篇：體育教學(xué)反思2 體育教學(xué)反思 ——針對(duì)學(xué)生 課改向我們體育教師提出了新的要求。在教學(xué)中要樹立新的理念，真正做到以學(xué)生發(fā)展為本“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”。在現(xiàn)實(shí)生活中，...

2024-10-13 13:33

雨后教學(xué)反思(2)-文庫吧

雨后教學(xué)反思(2)-wenkub

雨后教學(xué)反思(2)(已修改)

雨后教學(xué)反思(2)(編輯修改稿)