4領(lǐng)導(dǎo)干部踐行三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)體會-免費閱讀
【正文】 副校長肖耀南說，仔細體會黨課中所闡述的嚴(yán)以用權(quán)的深刻內(nèi)涵后，更加升化了自己作為領(lǐng)導(dǎo)干部對權(quán)力、對法度的敬畏之心。要堅持做人做事的底線，陽光正派，保持高雅的生活情趣和興趣愛好。領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)會做人，然后才能好好做官和做事。 xx 說，實干，就要在謀實策、出實招、抓落實上下工夫、花力氣。 我們所從事的教育工作，不拋頭露面，不顯山不露水，但看似平常的工作，卻關(guān)系到每一個學(xué)生的健康 成長及其家庭的幸福，因此我們一定要有 lsquo。 xx 說，務(wù)實為民貴在持之以恒，貴在從身邊的小事做起，從點滴做起，領(lǐng)導(dǎo)干部能否 做到務(wù)實為民，就要看是否時刻把群眾利益放在心上，是否真心實意為群眾辦實事，是否多為群眾辦 第 3 頁 共 7 頁 雪中送炭的實事，要以此為參考作為是否務(wù)實為民的分水嶺和試金石。為我們指明了為政之道、成事之要和做人之本，教育系統(tǒng)黨員干部貫徹落實 lsquo。 在我們的印象中，很多黨課是嚴(yán)肅而教條式的，難以激起聽眾的共鳴。他說， xx 總書記提出的嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的三嚴(yán)三實重要論述，立意高遠，寓意深刻，內(nèi)涵十分豐富，是一個有機統(tǒng)一體，體現(xiàn)了知與行、用權(quán)與修身、做事與為民、改造主觀世界與改造客觀世界的內(nèi)在統(tǒng)一，既體現(xiàn)了新一屆黨中央治國理政方略的一脈相承，又具有極強的針對性和指導(dǎo)意 第 2 頁 共 7 頁 義，對此，我們也要深刻把握。要做到這一點，就要在嚴(yán)守黨的紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行制度、開展教育實踐活動上 身先士卒、做好示范。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，就是要嚴(yán)格落實教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量，要深刻認識到，高標(biāo)準(zhǔn)是最大的節(jié)約，低標(biāo)準(zhǔn)是最大的浪費 xx 說，在規(guī)范權(quán)力運行上，要實行科學(xué)
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