【摘要】第九組《酒店公共關系》課堂作業(yè)你知道他是誰嗎？我知道！^__^艾維·李（1887－1934），美國著名記者，普林斯頓大學畢業(yè)，曾就讀于哈佛大學法學院，被稱為"現(xiàn)代公共關系之父"。"他的工作不僅是公開的,而且是實事求是的,即說真話."
2025-02-11 18:08
【摘要】《角的初步認識》教學設計【教學內(nèi)容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書?數(shù)學》二年級上冊第38、39頁?！窘虒W目標】1、知識目標：初步認識角，知道角的各部分名稱；會初步比較角的大??；能辨認角和用尺子畫角。2、能力目標：通過讓學生觀察、操作分析、比較，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和抽象思維能力，發(fā)展學生與同伴合作解決問題的意識，并培養(yǎng)學生初步學習用自己的語言表達解決問題
2025-05-11 23:17
【摘要】角的初步認識教學反思 角的初步認識教學反思1《角的初步認識》是學生已經(jīng)初步認識長方形、正方形、三角形的基礎上學習的，但通過前測學生對于角這個圖形只有3個學生知道，有3個學生認為是直角，所以在...
2024-12-07 01:47
【摘要】角的初步認識說課稿各位老師你們好，今天我說課的內(nèi)容是人教版小學數(shù)學二年級上冊第三單元第一課時：角的初步認識。下面，我將從五個部分進行說課：教學理念，教材、學情分析，教學目標及重難點，教法學法和教學流程。第一部分：教學理念：《課標》指出：學生的數(shù)學學習內(nèi)容應當是現(xiàn)實的，有意義的，富有挑戰(zhàn)的。有效的數(shù)學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探究與合作交流是學生學習數(shù)學的重要
2025-04-17 12:34
【摘要】簡陽市實驗小學付婷婷西南版第三冊第二單元想一想：角有什么特點？頂點邊邊一個角有一個頂點，兩條邊。小小角，真簡單，一個頂點兩條邊。（）（）（
2024-12-07 15:40
【摘要】角的初步認識．．．．．.．．．一個尖尖的地方兩條直直的線.頂點邊邊你能給角的這三個部分各起一個名字嗎？下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？頂點邊邊邊邊頂點你想怎么來做一個角呢？要求：1、自己動
2024-11-24 15:46
【摘要】角的初步認識教案 作為一名教職工，時常需要用到教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的角的初步認識教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 ...
2025-10-08 19:11
【摘要】第一篇：《角的初步認識》教案 《角的初步認識》教案 【教學內(nèi)容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書?數(shù)學（二年級上冊）》第38～39頁例 1、例2及相應的練習。 一、教材分析 在一年級上冊教...
2025-10-08 11:59
【摘要】角的初步認識．圖片中那些地方有角？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．你能找出圖形中的角嗎？．．．．．．．頂點邊邊直角也是直角1．下面的圖形，那些是角？那些不是角？練一
2024-11-24 12:26
【摘要】認識角．．指一指下面物體哪里有角。．下面的圖形哪些是角，哪些不是角？哪些物體表面上有角，請你找一找并指出它的頂點和邊。比一比，說一說。=比一比，說一說。下面的圖形中
2024-11-24 14:32
【摘要】角的初步認識蘭州市城關區(qū)嘉峪關路小學戴燕頂點邊邊頂點邊邊邊邊頂點下面的圖形，是角的畫√，不是角的畫？×（）（）（）（）（）（）√√
2024-11-24 14:04
【摘要】人教版義務教育教科書二年級上冊．．．．．．．．．．．頂點邊邊123456下面圖形是角嗎？為什么？頂點邊邊頂點邊邊尺手退頂點邊邊1從一個點起
2024-11-24 16:17
【摘要】播放音樂人教新課標二年級數(shù)學上冊．．．你能找出圖形中的角嗎？例1：頂點邊頂點邊邊頂點邊邊邊一個角有一個頂點，兩條邊·●●●(1)()(2)()(3)()
2024-11-24 16:01
【摘要】第一篇：角的初步認識反思 角的初步認識》教學反思 “角的初步認識”是人教版二年級上冊的內(nèi)容，它是在學生已經(jīng)初步認識長方形、正方形、三角形的基礎上教學的。角在生活的應用非常廣泛，但是二年級的孩子對角...
2025-10-16 12:08
【摘要】3＋3＋3＋3＋3＝156＋6＋6＋6＝242＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝146+6+6+6=242+2+2+2+2+2+2=12都是連加加數(shù)相同求相同加數(shù)的和每個算式有什么特點呢？3+3+3+3+3=15加法算式：
2024-11-21 22:23
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