北師大版九年級全冊144探究—影響電磁鐵磁性強弱的因素ppt課件2-免費閱讀
【正文】 了解我國和當?shù)氐乃Y源狀況，有關心環(huán)境和節(jié)約用水的意識。 二、 經歷物態(tài)變化的實驗探究過程 先通過視頻中的模擬實驗，讓學生認識自然界中的固體可分為晶體與非晶體；讓他們知道物質的熔點，變化過程中的吸熱現(xiàn)象。老師根據(jù)自己巡視的情況，引導學生學會正確讀數(shù)及使用溫度計測量物體的溫度。了解液體溫度計的工作原理，會用常見溫度計測量溫度。嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。 精選練習冊中的內容開展反饋練習。 讓學生分組實驗；研究冰的熔化過程，主要觀察熔化過程有二個特點：一是要吸熱，二是溫度保持不變。 3．調查當?shù)厮Y源的利用狀況，并對當?shù)厮Y源的利用提出自己的見解。 讓學生舉例生活中的升華與凝華現(xiàn)象，解釋霜、冰皰、雪的形成過程
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