三角形分類教學設(shè)計-免費閱讀
【正文】 讓學生在小組內(nèi)說說被信封遮住的三角形是什么三角形。 三角形可以按邊分為： 不等邊三角形：三條邊都不相等的三角形就是不等腰三角形。 ] 看來不同的三角形存在著不同的特點，并在生活中有著不同的應(yīng)用，在我們的學具袋中有著 和老師黑板上一樣的三角形，那你能根據(jù)它們的特點給它們分分類嗎？ 二、合作探究，獲取新知 （一）分一分 在你們的學具袋中裝有這些三角形，根據(jù)三角形的特點給它們分分類。課件演示。 經(jīng)歷動手操作、合作探究的過程，培養(yǎng)學生動手操作的能力和數(shù)學交流的能力。 情感、態(tài)度與價值觀 通過小組交流和合作討論，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽感。） [設(shè)計意圖：通過觀察使學生從中感受到三角形在生活中有著廣泛
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