看書教學(xué)設(shè)計(jì)7-免費(fèi)閱讀
【正文】 何：通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生能正確的朗讀課文，背誦課文，并感受課文情景，但以后還應(yīng)多加練習(xí)朗讀的語(yǔ)氣。 布置學(xué)生讀課外書。 朗讀第一節(jié)的前三句。 一人手捧一本書，像捧 著三只“大蝴蝶”，一句用比喻的手法，抒發(fā)了“我 ”的對(duì)書本的喜愛(ài)之情。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：正確、流利的朗讀課文。但有些學(xué)生有些字寫得不夠規(guī)范，要在課后進(jìn)行輔導(dǎo)。 如：最、字、拆成“日、耳、又’三個(gè)已認(rèn)識(shí)的熟字”叫“和”貓 “可連在一起編成兒歌。 課型：新授課 方法：講授法、練習(xí)法 教具準(zhǔn)備：掛圖、實(shí)物投影。 課型：新授課 方法：講授法、練習(xí)法 教具準(zhǔn)備：掛圖、實(shí)物投影。 課題： 看書 設(shè)計(jì)理念：本課教學(xué)設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)自主、合作、探究的方式，并在具體的語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)識(shí)生字。 教時(shí)：兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 會(huì)認(rèn)“本、像、著、最、狗、叫、貓 、又” 8個(gè)生字。 教學(xué)過(guò)程：一、插圖提示課題。 本”與“木”進(jìn)行
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