九月九日憶山東兄弟(2)-免費(fèi)閱讀
【正文】 古詩(shī)教學(xué)，少不了“指導(dǎo)朗讀”。 看不見(jiàn)的是深深的鄉(xiāng)情，舍不棄的是濃濃的親情，當(dāng)我們身在遠(yuǎn)方，思念家鄉(xiāng)，思念親人時(shí)，我們也不禁吟誦（生齊讀古詩(shī)）。） 課件逐一出示：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？ —— 王安石《泊船瓜州》 兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何外來(lái)。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的王維都會(huì)看到什么？想些什么？ 引導(dǎo)學(xué)生抓住詩(shī)人的心情、神情說(shuō)開(kāi)去： 每逢＿＿節(jié)，我看到＿＿，想起家鄉(xiāng)的親人，＿＿＿＿。 王維，此時(shí)的你在想著誰(shuí)？念著誰(shuí)？讀出你的思念 . 不管你是如何想念親人，你仍在異鄉(xiāng)，不管你是怎么的孤獨(dú)，你仍然是異客，帶著此時(shí)的感受，齊讀第一句。 15 歲那年，王維就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到京城長(zhǎng)安想取得功名，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想，寫此詩(shī)時(shí)王維只有 17 歲，恰逢重陽(yáng)佳節(jié)，作者孤身漂泊于繁華熱鬧的帝都，倍感孤單，非常思念家鄉(xiāng)親人。他的心情可能會(huì)是？生讀題。 教學(xué)重點(diǎn)：反復(fù)吟誦，想象畫面。感受詩(shī)情。 心情也可能是？生讀題。 17 歲的王維身處“異鄉(xiāng)”作為“異客”是什么滋味呢？哪個(gè)字最能體現(xiàn)詩(shī)人孤獨(dú)、苦悶的心情？在書中圈出。 即使生活在繁華的都市，即使?jié)M腹才華被他人賞識(shí)，孤單無(wú)助的王維仍是一名生活在異鄉(xiāng)的異客，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念親人，這是魂?duì)繅?mèng)繞的思念??！尤其是在過(guò)節(jié)的時(shí)候，這思親之情更是深切，詩(shī)人把滿腹思念都傾吐在哪句詩(shī)中了？（生讀 ：每逢佳節(jié)倍思親） ①整首詩(shī)中，這一句流傳最為廣泛，每個(gè)字都凝結(jié)著詩(shī)人的情感和心血。 ④配樂(lè)《九月九的酒》，指導(dǎo)朗讀。 —— 賀知章《回鄉(xiāng)偶書》 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 五、升華情感，深入人心 詩(shī)歌，不僅可吟也可唱，讓我們跟著曲調(diào)把王維那份思鄉(xiāng)之痛傾
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