【正文】 ” 無規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩就是同學(xué)們要遵守國家法律，要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，不得遲到、早退、團(tuán)結(jié)同學(xué)不打架，不偷盜同學(xué)東西等等，一旦違反，學(xué)校則會(huì)對(duì)你們進(jìn)行批評(píng)教育。 同學(xué)們，聽說過這句話 嗎 ?“ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ” ，意思是說不要以為這件好事太小了而不值得去做，也不要以為這件壞事太小而去做。但個(gè)別同學(xué)不是把聰明用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他忽然伸出一只腳將別人絆倒 。已滿 16 周歲的人犯罪、實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，因?yàn)橐褲M十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會(huì)知識(shí)，已具有分辨是非善惡的能力，對(duì)自己的一切違反法律的行為應(yīng)該負(fù)責(zé)任。在 2024 年 9 月，陳某在學(xué)校與同學(xué)汪某為爭(zhēng)用自來水龍頭而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，陳某對(duì)汪某進(jìn)行毆打，導(dǎo)致其鼻子出血，受到了老師批評(píng)，但陳某不注意及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，經(jīng)常發(fā)生欺侮學(xué)生之時(shí)。索某看到周某某如此買煙，嚇壞了，也感覺到這樣做是違法的，留下來把倒地的老漢扶起來清洗和包扎傷口，并幫助老漢報(bào)了案，周某某因搶劫 50多元一條的煙被法院以搶劫罪判處有期徒刑三年緩刑五年，而同學(xué)索某既沒有與周某某事前協(xié)商，也沒有參與共 同搶煙之事，雖然同在現(xiàn)場(chǎng)，但索某不構(gòu)成犯罪，還因幫助老漢包扎傷口受到了學(xué)校的表揚(yáng)和老漢一家人的感謝。每天一放學(xué)就到去找買某、沙某玩，漸漸的也學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，逃課等惡習(xí)。 二、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律 同學(xué)們，你們是祖國的未來，是將來社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學(xué)習(xí)法律知識(shí)是你們德、智、體全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的需要，只有學(xué)法，才能知法、懂法，才能運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。 一、什么是法律及違法行為 同學(xué)們，大家通過聽老師的講課、看電視等形式學(xué)習(xí)了一些法律知識(shí)，但你們是否想過每個(gè)人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè) 照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊 。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是 “ 魔高一尺，道高一丈 ” 的道理。二是學(xué)校教育的失當(dāng) 。 青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的 *人。有一天 ,我在網(wǎng)吧被社會(huì)青年 搶劫了 ,并被打了一頓。 小 B：在學(xué)校里 ,他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué) ,上次硬搶我的錢 ,還當(dāng)著幾名同學(xué)的面打我耳光。另外，一些淫穢色情制 品通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年造成視覺污染和精神污染，這些網(wǎng)絡(luò)色情文化嚴(yán)重摧殘著有相當(dāng)一部分未成年人的身心健康，將他們引入歧途。因貪戀上網(wǎng)玩游戲，多次偷盜他人財(cái)物，根本無心學(xué)習(xí)，最后被校方勒令退學(xué)。 據(jù)調(diào)查，在網(wǎng)吧中玩游戲的 80%以上是中小學(xué)生。 沉迷于進(jìn)吧上網(wǎng)型。因?yàn)槔钗牡耐馄砰_了一家小百貨批發(fā)部 ,收入比較可觀，但自己不便動(dòng)手。 未成年人走上違法犯罪道路，除了客觀外界環(huán)境的影響外，其自身主觀原因，也是導(dǎo)致違法犯罪比率在不斷上升的重要原因。未成年人中存在的僥幸和攀比心理也滋生著暴力犯罪的動(dòng)機(jī)。一天 ,為準(zhǔn)備一場(chǎng)球賽 ,隊(duì)員們放學(xué)后一直訓(xùn)練到晚上 8 點(diǎn)。然后，學(xué)著電視中的情節(jié)給小孩的父母寫恐嚇信要贖金。這一特點(diǎn)決定了未成年時(shí)期是一個(gè)自我抑制能力相對(duì)薄弱時(shí)期，是一個(gè)需要塑造、教育、保護(hù)的時(shí)期。 一、近年來未成年人犯罪的概況 少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望。在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。 謹(jǐn)慎交友。此外，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也 是違法的，也會(huì)受到處罰。 還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具這些都是違法行為。民警常說： “ 染毒只要 1 分鐘，戒毒卻需幾十年。吸食毒品后會(huì)上癮，也就是想繼續(xù)吸食，否則全身難受。他們有可能是陌生人，有可能是我們身邊的人，可能是親戚，可能是鄰居，可能同學(xué)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)沒有反抗時(shí)，就覺得可以繼續(xù)實(shí)施暴力。一般表現(xiàn)為索要財(cái)物、拳打腳踢，摔跤，揪頭發(fā)，抓耳朵，掰手指，更嚴(yán)重的有拍 *照、動(dòng)刀子。 人販子有幾種拐騙的慣技，需要同學(xué)們注意： ，你帶不帶 ? 不能帶，問路的事情為什么不找大人去幫忙，而是要找一個(gè)小孩 ?在一些拐騙綁架案件中，小朋友帶路，在街邊一轉(zhuǎn)角就被綁起來帶上車。未滿 12 周歲，不能在道路上騎自行車。 《未成年人保 *》 —— 這部法律規(guī)定了家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)的綜合條件。如果有人把你弄傷了，把你的鉛筆盒摔壞了，根據(jù)這部法律，你都有權(quán)要求對(duì)方賠償。圖片是拍攝在 2024 年，這個(gè)生活在加沙的小女孩，她的媽媽在戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸身亡，她的妹妹受了重傷，自己也失去了一條腿。我舉一個(gè)例子，比如說有公司拖欠工人的工資，律師可以根據(jù)法律將應(yīng)得的報(bào)酬要回來。簡(jiǎn)單來說，律師就是用法律幫你說話的人，在香港的電視劇里面，有一句經(jīng)典的話： “ 你有什么事就找我的律師。法律不被執(zhí)行的社會(huì)環(huán)境中，安全是得不到保障的。如果有人故意編造一些事來詆毀你，將你的隱私公之于眾，對(duì)你造成損失也可以要求他們賠禮道歉，賠償損失。未滿 18 周歲都叫未成年人。 第三部分：潛伏在我們身邊的危險(xiǎn) 在校園生活中，有各種潛伏的危險(xiǎn)。 ，你上不上車 ? 陌生人的車絕對(duì)不能上。 我們先討論一下為什么會(huì)存在校園欺凌 ?原因很復(fù)雜，有的同學(xué)剛開始只是想用惡作劇的方式，整蠱其他同學(xué)，但是久而久之就形成了欺負(fù)別人的習(xí)慣 。有的同學(xué)會(huì)去反抗，雙方打斗起來，但這個(gè)時(shí)候，對(duì)方就找更多的人，拿武器打回去，后果也會(huì)相當(dāng)嚴(yán)重。 無論對(duì)方怎么哄騙你，都不要給別人觸碰這個(gè)圖上背心、褲衩的地方，不許碰 !也不要在別人面前*服、換衣服。當(dāng)前毒品中危害比較嚴(yán)重的是 *和 *。 ” 今天一共給同學(xué)們講了三個(gè)內(nèi)容，我們回顧一下： 為什么要有法律、紀(jì)律 ?因?yàn)橛屑o(jì)律，我們才能安全地成長(zhǎng)。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)，從小事做 起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。 三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給 的玩具和食品等不要輕易接受。少年兒童時(shí)期也是一個(gè)人一生中最美好最值得留戀的時(shí)期。正因?yàn)槿?此，有關(guān)專家把十幾歲稱作是危險(xiǎn)年齡期，還有專家把這一時(shí)期稱作是青少年成長(zhǎng)過程中的心理斷奶期。他被抓獲后，問他：你為什么要綁架一個(gè) 5 歲兒童 ?他說：我是想試試電視劇中的辦法好不好使。訓(xùn)練接近結(jié)束的時(shí)候 ,同學(xué)小濤 (化名 )叫過小明和另外兩名同學(xué)。這部分人罪犯普遍抱有這事只有自己或 我們幾個(gè)人知道，別人不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的心態(tài)，尤其是一次得手后沒被發(fā)現(xiàn)，就剎不住車又多次作案，并相互鼓勵(lì)：不會(huì)有事的，以前我干過好幾次了。據(jù)團(tuán)省委在全省中小學(xué)生中抽樣調(diào)查顯示，若追究每一位劣跡少年走上犯罪道路的歷史，都與他們起初不自覺地參與過不健康的活動(dòng)有關(guān)。有一天，李文便找到在游戲室認(rèn)識(shí)的兩名外來人員 ,告訴他們他外婆有錢，要能搶來，就能打游戲，并將他外婆每天走的路線、時(shí)間一一告訴來人 ,并給兩人手機(jī)用于聯(lián)絡(luò)。讓我們?cè)賮碚務(wù)勍瑢W(xué)們上網(wǎng)的問題。小學(xué)生涉足游戲室的五、六年級(jí)學(xué)生較多，中學(xué)初一、二年級(jí)學(xué)生較多，也有少數(shù)高中學(xué)生。在我們看到的一家網(wǎng)吧去年的賒賬本中記載：晝夜上網(wǎng)打通宵游戲的中小學(xué)生， 18日有 10人 。近幾年來青少年因有意無意訪問色情網(wǎng)站，遭受黃毒侵害，甚至走上墮落和犯罪道路的案例也時(shí)有發(fā)生。后來認(rèn)了老大，覺得腰桿硬了，那天 ,我看見他自己坐在路邊 ,便想報(bào)仇 ,我當(dāng)著老大的面故意上前狠狠地踢了他一腳，沒想到竟使對(duì)方脾破裂，造成了 重傷的嚴(yán)重后果，我還參與盜竊、搶劫。我因此加入幫派 ,用同樣的方法搶劫更小的學(xué)生。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo) 。 我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力： 提高法律意識(shí)，提高明辨是非的 能力。二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保 *》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。 這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律 ?法律是一種約束人們行為的很復(fù)雜的社會(huì)規(guī)范。 首先，學(xué)好法律才能做到知法、守法，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對(duì)待和處理自己周邊的糾紛，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、 *。有一次，買某、沙某問張某某： “ 最近手頭困難想去縣城偷點(diǎn)東西賣錢花敢不敢去 ”? 張某某認(rèn)為買某、沙某平日里很照顧自己夠義氣，是鐵哥兒們， 自己去了不偷東西，頂多去看看，而且能吃到好吃的，就答應(yīng)一塊去。 從上述兩個(gè)真實(shí)案件中我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)法、懂法和不學(xué)法、不懂法的區(qū)別是很大的，小