【正文】 學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常有必要，相同的場景，第一案例中張某某構(gòu)成了犯罪，第二案例中索某卻不構(gòu)成犯罪。于 2024 年 3 月 20 日，在網(wǎng)吧與丁某因搶電腦上網(wǎng)而發(fā)生口角，遂大打出手，當(dāng)天下午，因?yàn)殛惸秤X得咽不下這口氣于是便糾結(jié)十余名同學(xué)找丁某尋仇，下午放學(xué)后，陳某等十余名學(xué)生撞見正在街上坐三輪摩的等人的丁某，丁某見陳某是來找自己尋仇的，叫摩的司機(jī)抓緊開車，可摩的比較破舊未能及時(shí) 發(fā)動(dòng)，丁某在摩的上被陳某等十余名學(xué)生圍住群毆，混亂中丁某為了自保將爬上摩的用鐵棍打他的陳某用力推了下去，陳某頭著地趟在地上不能動(dòng)了，那十余名學(xué)生看到出事了也就一哄而散。 從《民法通則》等法律的民事行為能力來劃分， 10 周歲以上至不滿 18 周歲的未成年人是限制民事行為能力的人。有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷 。比如不搶過馬路，不在公共場所大聲吼叫或喧嘩打擾別人的正常休息，不破壞文物，不隨地吐痰、不闖紅燈，無意中傷害到別人時(shí)要及時(shí)說對不起，請求別人的諒解等等?；氐郊抑?，也要注意自己的言行，不能因?yàn)殡x開了學(xué)校脫離了老師的管理而放松對自己的要求去干壞事，也不能去網(wǎng)吧上網(wǎng)、去浩門河玩水或玩高壓電變壓器，校內(nèi)校外都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要從小做起，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，做一名懂事的好學(xué)生。 俗話說得好： “ 國有國法、家有家規(guī)。人從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照學(xué)校的規(guī)章制度做事，去干自認(rèn)為很小的壞事，慢慢演化最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。 四、我們?nèi)绾巫杂X遵守法律 今天在場的每個(gè)同學(xué)都非常聰明，門門功課都考出了優(yōu)秀的成績。其他因不滿 14 周歲不予刑事處罰的責(zé)令其家長或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教，對經(jīng)常偷盜、搶劫同學(xué)錢物、或經(jīng)常毆打他人屢 教不改的，可以收容教養(yǎng)送到少年監(jiān)獄進(jìn)行勞動(dòng)改造。初一時(shí)經(jīng)常因打架斗毆被學(xué)校嚴(yán)厲批評，上初三時(shí)常常 對同學(xué)大打出手，同學(xué)們很怕他，他也認(rèn)為自己老子天下第一，天不怕地不怕。 案例二：我省某縣中學(xué)初三學(xué)生周某某、男、 16 周歲，父母 都做建村生意，家庭條件較好，但從小學(xué)三年級就開始偷出家里的香煙背著老師和家長抽， 2024 年夏天的一天晚上，因沒煙抽就叫上同學(xué)索某去學(xué)校小買部買煙，但那個(gè)小買部老漢看到是兩學(xué)生，就沒給買，周某某惱羞成怒，乘別人不注意時(shí)抬起半塊磚塊拍向了小買部老漢的后腦勺，將其打暈后從柜臺拿走了一條煙。 ” 于是便答應(yīng)了買某、沙某，些后張某某在學(xué)校里更在趾高氣揚(yáng)，隨意欺侮同學(xué)們。但怎么才能遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為 ?首先要通過學(xué)習(xí)知道哪些行為是屬于遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為，了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)基本法律常識，進(jìn)行法制觀念的啟蒙學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的能力，樹立正確的審美觀，學(xué)會(huì)辨別美丑、善惡，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣， 為你們將來成為合格的公民打好基礎(chǔ)。今天，我應(yīng)張校長的邀請很榮幸來到這里和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所幫助。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管 。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū) 。一年一度的新春佳節(jié)即將來臨，預(yù)祝 老師和同學(xué)們身體健康，春節(jié)快樂 ! 謝謝大家 ! 【小學(xué)生法制教育講話稿】 各位老師、同學(xué)： 大家好 ! 今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。爸爸媽媽給我的飯錢、書錢 ,都被我花到了這上面 ,父母知道我總是到網(wǎng)吧 ,就不再給我錢。我拿錢請哥們吃吃喝喝 ,他們便奉我為老大 ,學(xué)電影里的樣子 ,我?guī)е麄兺的ν熊?,搶小學(xué)生錢 ,為的只是顯示老大的派頭。還有的同學(xué)迷戀上網(wǎng)，搞網(wǎng)戀，給自己在網(wǎng)上起了個(gè)浪漫時(shí)尚且頗具誘惑力的名字，小小年紀(jì)，在網(wǎng)上卿卿我我地談起了戀愛，這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)是難以搞好的。為了打游戲，開始中午不吃飯省下錢來交上網(wǎng)費(fèi)，后來發(fā)展到偷下崗母 親的錢，最多的一次偷了家中僅有的 100 多元。網(wǎng)絡(luò)里的電子游戲室、色情網(wǎng)站、各類缺乏管理的聊天室都是青少年犯罪的溫床。有的還甚至借助于團(tuán)伙的力量進(jìn)入校園或在學(xué)校周邊 ,以暴力、脅迫等手段向低年級同學(xué)索要錢財(cái) ,少則幾元、多則幾十元，從小打小鬧逐漸走上了違法犯罪的 道路。因?yàn)榻?jīng)常泡游戲室 ,身上的零用錢已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足其揮霍 ,沒有經(jīng)濟(jì)來源 ,手頭拮據(jù)，于是李文將歪心思 動(dòng)在了搶自己外婆身上。 沾有不良嗜好型。 僥幸心理和攀比型。有這樣一個(gè)例子 ,17 歲的小明 (化名 )原本是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生 ,還是學(xué)?；@球隊(duì)的主力 ,平時(shí)與籃球隊(duì)的哥們兒關(guān)系非常好。有這樣一個(gè)案例：一個(gè) 15 歲的少年，模仿電視劇中暴力犯罪情節(jié)，將鄰居家一個(gè) 5 歲兒童綁架。未成年人最顯著的特點(diǎn)是處于生理、心理發(fā)育成長的重要時(shí)期，體力充沛、精力旺盛、思維活躍、對新鮮事物充滿好奇心，但此時(shí)的未成年人正是剛開始學(xué)習(xí)科學(xué)文化和社會(huì)知識的時(shí)期，對什么是真正的真善美與假丑惡的是非概念模糊、可塑性大，極容易受不良社會(huì)環(huán)境影響。下面，我結(jié)合一些案例，對未成年人犯罪現(xiàn)狀和類型向同學(xué)們作一個(gè)簡要的介紹，希望同學(xué)們能從中受到啟發(fā)，并引以為戒。獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門 。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的 犯罪行為。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。試了之后， 你現(xiàn)在這種優(yōu)質(zhì)的生活就全都沒了。 那么課間應(yīng)該怎樣做好，才能防范風(fēng)險(xiǎn) ? 、追逐打鬧 、窗臺 、筆等文具 、講臺、書桌 下扔?xùn)|西 ，不打鬧 (五 )毒品的魔抓伸向未成年人 相信學(xué)校已經(jīng)向同學(xué)們講過毒品的危害。 遇到欺凌行為，怎么辦 ? 重要的事情說三遍：告訴家長 !告訴老師 !必要時(shí)報(bào)警 !告訴家長 !告訴老師 !必要時(shí)報(bào)警 !告訴家長 !告訴老師 !必要時(shí)報(bào)警 ! (三 )性侵犯 有部分同齡人或者是比你年紀(jì)大的人，可能會(huì)侵犯同學(xué)們的身體。 為什么要及時(shí)處理呢 ?校園欺凌，往往是從抱著試一試的態(tài)度，看對方是不是可以欺負(fù)，好不好欺負(fù)，這種試一試的心理，剛開始可能只是講 *的語言暴力，可能是推搡行為，可能是扔書包。 需要記得以下這些事： 、家庭住址 ，不吃陌生 人食物 、的士 、 KTV ，往人多的地方去求助 ，要講清楚地點(diǎn)，附近的建筑 (二 )校園欺凌 校園欺凌是怎樣的 ?同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)有初步的概念。 綁架就是將小朋友綁起來，關(guān)起來，問家長拿錢，之后才能放人，有些犯人擔(dān)心小朋友會(huì)透露自己的信息，可能會(huì)撕票，撕票的意思是，不論收不收到錢，都將小孩殺死。 《道路交通安全法》及其《實(shí)施條例》 —— 要求每個(gè)人遵守道路交通安全。與此同時(shí)，同學(xué)們都必須要完成義務(wù)教育，不能逃課，更不能輟學(xué)。 《民法總則》 —— 這部法律保障我們擁有生命健康權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等。 在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)亂國家的法律被丟在一邊。對于 “ 律師 ” 這個(gè)職業(yè)，同學(xué)們可能還不知道是做什么的。 ” 今天的法律課程有三個(gè)主題： 第一，為什么要有法律、紀(jì)律 ? 第二，法律就在我們身邊。 所以，通過剛才舉例說明，法律和紀(jì)律促使秩序的形成，只有在有秩序的環(huán)境中，我們才能獲得安全，才能發(fā)展 ! 這也告訴我們，法律限制了我們的自由，但法律保護(hù)了我們的安全 !比如 說，馬路上加設(shè)紅綠燈，我們遇到紅燈的時(shí)候不能繼續(xù)前進(jìn)，耽誤了路上的時(shí)間，但是交通燈又保障了我們在綠燈的時(shí)候可以安全地通行。 《刑法》 —— 這部法律首要的目的就是打擊犯罪，保護(hù)人民。這部法律規(guī)定了，父母不能對未成年人實(shí)施家庭暴力，不能 *未成年人。很多時(shí)候，我們沒有注意到危險(xiǎn)的存在，但如果危險(xiǎn)一旦發(fā)生，將可能影響我們的一生。 那么同學(xué)的爸爸或者有個(gè)自稱是你親戚的人說接你回家呢 ?你上車嗎 ?不要 上車，你要打電話跟你父母先確認(rèn)好是不是其他人來接你，父母同意才能上車。有的同學(xué)是因?yàn)槟７掠螒?、電?*、手機(jī)視頻，覺得這樣很酷 。 受到侵害怎么辦 ? 告訴家長 !告訴老師 !必要時(shí)報(bào)警 ! 為什么不告訴家長和老師呢 ?對方恐嚇你不能告訴你就真的不敢告訴了嗎 ?被欺負(fù)的事情，已經(jīng)不是你 們自己能解決的了。不跟陌生人單獨(dú)相處。人在吸食 *后，會(huì)出現(xiàn)嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等，一旦停用就會(huì)出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀。 法律就在我們身邊。 我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒 。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué) 習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。 最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日