黃河的主人教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 2．交流。 板書：皮筏 輕小 11．多么令人不可思議啊！在澎湃的驚濤中，在怒號(hào)的狂瀾里，載客渡人的竟只是一只小小的羊皮筏子！它是那么小，那么輕，好像只要一個(gè)小小的浪頭就能把它整個(gè)兒吞沒！同學(xué)們，這樣的羊皮筏子，你敢坐嗎？ 三、看乘客，襯托“主人。 4．此時(shí)作者的心情是提心吊膽的。 教學(xué)難點(diǎn) 。 ，讓學(xué)生領(lǐng)悟羊皮筏子、乘客等側(cè)面描寫對(duì)艄公品格的襯托作用。打開書本，讀讀 25小節(jié)。你看這一小節(jié)中有感嘆號(hào)，還有省略號(hào)、頓號(hào)，你讀懂了作者標(biāo)點(diǎn)中所傳達(dá)的心情了嗎？ 預(yù)設(shè)： ①“啊”后嘆號(hào)的不同讀法。 1．（出示：圖片） 這就是黃河的主人，艄公。 6．此時(shí)，我們心中一定有很多話要說，誰來說？ （出示填空：（ ） —— 他，就是黃河的主人！ 7．此時(shí)的
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