12美麗的小興安嶺2-免費(fèi)閱讀
【正文】 ） 作者也從心中由地發(fā)出贊嘆。 ” （可以通過繪畫、朗讀的形式展示出來。 （可以通過繪畫、談理解、朗讀的形式展示出來。 ” “ 匯 ” 寫出雪化 成水的動態(tài)美。說說你感興趣的景物。 課文以它優(yōu)美的文字向我們展示了小興安嶺一年四季的風(fēng)光。 （欣賞風(fēng)景）配樂簡介小興安嶺的春夏秋冬。第 二 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：深入理解課文，復(fù)述課文，體會寓意。 學(xué)生回憶： 春姑娘來了，給小興安嶺披上了綠裝，溪水歡快地流淌，枝上的嫩芽迫不急待地探出腦袋，似乎想告訴人們什么似的。滿足同學(xué)們想去旅行的愿望。 b、是呀，一片生機(jī)勃勃的景色真叫人喜歡，誰愿意來讀一讀。 “ 淙淙 ” 寫出溪水流淌美妙的聲音。） ② “ 早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。） 說得很好，能讀好嗎？ ① 森林中的變化：白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。引讀最后一段。 （可以通過表演、朗讀的方式展示出來。） ④ “ 草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。 ” 突出夏天小興安嶺樹木特點(diǎn)繁茂。）
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