【摘要】清城中學(xué)易彩華010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖1、對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度相同?對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度:2、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系??低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)?高
2025-05-12 18:56
【摘要】生長(zhǎng)素的生理作用1、促進(jìn)植物的生長(zhǎng)(促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng))2、促進(jìn)扦插枝條生根(刺激枝條的一端生出許多不定根“細(xì)胞分裂”)3、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育(由發(fā)育中的種子產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)果實(shí)發(fā)育)4、防止落花落果(棉花保蕾保鈴)╳不受精人工涂抹生長(zhǎng)素類似物╳無(wú)籽促進(jìn)果實(shí)發(fā)育—誘導(dǎo)單性
2025-02-18 15:56
【摘要】生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn) 小結(jié) 胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端 尖端以下的局部 主動(dòng)運(yùn)輸 極性運(yùn)輸:橫向運(yùn)輸 與縱向運(yùn)輸 具有分生能力的組織 感光部位: 合成生長(zhǎng)素的部位: 生長(zhǎng)...
2024-10-03 08:33
【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的生理(shēnglǐ)作用,第一頁(yè),共四十四頁(yè)。,對(duì)于不同器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)(shēngzhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)(shēngzhǎng)的最適濃度相同嗎?,,,0,10-10,10-...
2024-11-15 13:22
【摘要】授課年級(jí)高二課題第3單元第2課時(shí)生長(zhǎng)素的生理作用課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀。。、原因、解除方法及應(yīng)用。。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):生長(zhǎng)素的生理作用。難點(diǎn):探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。課程導(dǎo)
2024-12-08 13:11
【摘要】課題:第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用I學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握植物生長(zhǎng)素的生理作用。2探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。II學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度2.理解生長(zhǎng)素的生理作用3.通過(guò)生長(zhǎng)素的生理作用,訓(xùn)練學(xué)生將知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐的能力。III方法指導(dǎo)自學(xué)質(zhì)疑/交流展示自學(xué)質(zhì)疑、交流展示、知識(shí)建構(gòu)、基
2025-06-08 00:16
【摘要】1、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光彎曲部位在。3、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式主要是。4、胚芽鞘向光彎曲的原因是。5、生長(zhǎng)素在植物體中相對(duì)集中在
2024-11-17 22:43
【摘要】WORD資料可編輯基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1.摘除植物的頂芽后,側(cè)芽將會(huì)因生長(zhǎng)素( )A.濃度增高,發(fā)育成枝B.濃度增高,生長(zhǎng)受抑制C.濃度降低,發(fā)育成枝D.濃度降低,生長(zhǎng)受抑制2.給未受粉的番茄雌蕊柱頭上涂一
2025-04-04 23:56
【摘要】光第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用,生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度相同嗎?,我們可以得出哪些結(jié)論?010-1010-810-610-410-2濃度/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖ABCA’B’C’?低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)如:A
2025-01-16 18:00
【摘要】人幼年期生長(zhǎng)激素(shēnɡchánɡjīsù)過(guò)多或過(guò)少,生長(zhǎng)素越多植物(zhíwù)長(zhǎng)得越快嗎?,?,第一頁(yè),共三十頁(yè)。,為探究生長(zhǎng)素對(duì)該植物生根的影響,某生物興趣小組進(jìn)行(jìnxíng)了課外...
【摘要】在單側(cè)光照射下,生長(zhǎng)素從向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,背光側(cè)的生長(zhǎng)素比向光側(cè)的多,從而使背光側(cè)的細(xì)胞比向光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)的快,使植物彎向光源生長(zhǎng)。問(wèn)題探討:1、對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)各器官生長(zhǎng)的最適濃度分別是?2、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系?①曲線AB段表示:②B點(diǎn)表示的生
2025-01-13 02:33
【摘要】藍(lán)山二中《生命課堂》必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):理解植物生長(zhǎng)素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,學(xué)會(huì)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用生長(zhǎng)素的作用原理。(二)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、觀察分析問(wèn)題的能力、識(shí)圖能力。(三)情感目標(biāo):通過(guò)密切聯(lián)系實(shí)際激發(fā)學(xué)生學(xué)
2024-11-12 16:11
【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用【教學(xué)目標(biāo)】1.概述植物生長(zhǎng)素的生理作用。2.嘗試探索生長(zhǎng)素類似物質(zhì)促進(jìn)插條生根的最適濃度?!窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn)生長(zhǎng)素的生理作用。2.教學(xué)難點(diǎn)探究活動(dòng):探索生長(zhǎng)素類似物質(zhì)促進(jìn)插條生根的最適濃度?!菊n時(shí)安排】1課時(shí)?!窘虒W(xué)過(guò)程】引
2024-12-08 19:52
【摘要】一、生長(zhǎng)素的生理作用二、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用三、探索實(shí)驗(yàn)本節(jié)學(xué)點(diǎn)010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖一生長(zhǎng)素的生理作用1、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的作用與濃度
2025-05-01 13:51
【摘要】最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素——生長(zhǎng)素,它是在研究植物向光性的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的。例如:向光性向水性向肥性向地性等生長(zhǎng)素是什么?科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的?植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運(yùn)動(dòng),稱為向性運(yùn)動(dòng)。植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及其作用重點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn)?生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程(實(shí)
2025-04-30 02:24