從百草園到三味書屋課件-免費閱讀
【正文】 n)，讀諸子百家，味如醯 (xī)醢 (hǎi)”的古語。 躲進小樓成一統(tǒng)， 管他冬夏與春秋。 三味書屋 過渡 環(huán)境 活動 留戀 嚴肅 枯燥也有趣 對老師 方正、質(zhì)樸、博學(xué) 不回答我的問題 有戒尺不常用 讀書入神時學(xué)生可畫畫 恭敬 不滿 開明 傾注了作者兒童時代對自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的思想感情。 掃 露 支 撒 系 牽 拉 看 罩 準確、生動、真切寫出捕鳥地全過程，也從捕鳥活動寫出捕鳥時的興奮驚喜之情，不點樂園，卻樂在其中。 第一部分寫百草園是“我”的樂園。 讓我們看看百草園和三味書屋是什么樣子的？ 突然發(fā)現(xiàn)，在我的想象中，紹興竟然是黑白的，如白墻黑瓦的建筑、如烏篷船、如水墨畫一般古樸的山水路橋、如紹興版畫，甚至連三味書屋，在我童年的閱讀記憶中，竟然也是沒有彩色的。i） （ s249。 作品收在《 魯迅全集 》 里，本文選自 《 朝花夕拾 》 。 你能讀準下列劃線字的字音嗎？ 確 鑿 竹 篩 菜 畦 淵 博 鼎 沸 倜儻 蟋 蟀 宿 儒 錫 箔 覓 食 （ z225。 “ 從 ?? 到 ??” 表明文章是按“ 百草園 ” 在前、 “ 三味書屋 ” 在后的時間和空間順序來寫的。 魯迅祖上的居所。 美女蛇的故事在全文中的作用？ 閱讀第 7段，思考下列問題： 作者先寫百草園冬天的 “ 無味 ” ，然后寫下雪帶來的樂趣 ， 這是什么寫法 ？ 起什么作用 ？ 以沒有雪的無味來襯托下雪帶來的樂趣。 旁邊的園子可能是學(xué)童們在課間或者趁先生睡著時戲耍的地方 三味書屋的生活的幾個片段： ? “怪哉”蟲 ——這是不可以的 ? ，正午習(xí)字，晚上對課 ? ? ? ——畫的進步不小 從文中找出寫 三味書屋環(huán)境 的句子 ， 說說三味
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