【摘要】看誰算得又對又快！×3=3×=×2=3×2=×2=×4=10×8=150×=×6=10×2=40×=×200=206你發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律了嗎？2
2025-10-25 20:24
【摘要】第一篇：小數(shù)的性質(zhì)微教案 小數(shù)的性質(zhì) 辛寨鎮(zhèn)中心小學(xué)李有年 學(xué)習(xí)目標(biāo)：。 。 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：掌握小數(shù)性質(zhì)的含義．小數(shù)性質(zhì)歸納的過程。 講解過程： 1、（課件演示講解）1分米是1/10米，...
2025-10-16 22:06
【摘要】精品資源七、小數(shù)的意義和性質(zhì)（主備人：陳如章）教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解小數(shù)的意義，認(rèn)識小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，掌握數(shù)位順序表和小數(shù)的組成，會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小?！ ?、使學(xué)生掌握小數(shù)的性質(zhì)，能應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)把末尾有0的小數(shù)化簡，或者把小數(shù)位數(shù)較少的小數(shù)改寫成數(shù)位較多的小數(shù)，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，并能應(yīng)用。 3、使學(xué)生能夠根據(jù)要求用“四舍五入法”保留
2025-06-24 05:14
【摘要】《小數(shù)的性質(zhì)》說課稿范文 小數(shù)的性質(zhì)是一節(jié)概念教學(xué)課，是在學(xué)習(xí)了“小數(shù)的意義”的基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)小數(shù)有關(guān)知識的開始。掌握小數(shù)的性質(zhì)，不但可以加深對小數(shù)意義的理解，而且它是小數(shù)四則計(jì)算的基礎(chǔ)。下面是小編...
2025-11-24 01:47
【摘要】第一篇：《小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 博白縣東平鎮(zhèn)珠華村小學(xué)藍(lán)元平 教學(xué)目標(biāo)： 1．利用知識的遷移規(guī)律，讓學(xué)生在自主探究、合作交流中理解和掌握小數(shù)的性質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)用知識進(jìn)行...
2025-10-15 05:33
【摘要】教學(xué)目的：1．使學(xué)生掌握小數(shù)的性質(zhì)，正確理解"小數(shù)的末尾"的含義，并會運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)將小數(shù)化簡或把一個數(shù)改為具有指定小數(shù)位數(shù)的小數(shù)。2．通過例1、2的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)小數(shù)的意義解答實(shí)際問題的能力；在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)小數(shù)性質(zhì)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括和語言表達(dá)能力。教具：米尺圖、正方形等投影片。學(xué)具：每生繪有同樣大
2025-11-14 11:06
【摘要】我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是38.20C，發(fā)燒了。____厘米在進(jìn)行測量和計(jì)算時，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時常用小數(shù)來表示。填上合適的小數(shù)。1020304050607080901米米把1米平均分成10份。把1分米
2025-11-15 16:15
【摘要】小數(shù)的意義性質(zhì)復(fù)習(xí)青島版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)，同學(xué)們要做好筆記，配合老師復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，鞏固我們所學(xué)的知識。小數(shù)的意義性質(zhì)小數(shù)的組成小數(shù)的數(shù)位順序與計(jì)數(shù)單位小數(shù)的讀、寫法小數(shù)的大小比較小數(shù)的化簡、改寫整數(shù)5.193×
2025-11-25 21:41
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題。商店1商店20買一塊橡皮用了。買一枝鉛筆用了。3角，所以=；3個，以看作3個，所以，=。=（
2025-11-20 06:12
【摘要】得一學(xué)校四年級小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)一、小數(shù)的意義和讀寫法知識點(diǎn)回顧1、每相鄰兩個記數(shù)單位間的進(jìn)率是（10）。??小數(shù)的數(shù)位順序表整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分?jǐn)?shù)位…萬位千位百位十位個位·十分位百分位千分位萬分位…計(jì)數(shù)單位…萬千百十一（個）十分之一百
2025-04-16 22:51
【摘要】第一篇：《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教案 《課題》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 1．使學(xué)生了解小數(shù)的產(chǎn)生。2．理解小數(shù)的意義。 。 二、過程與方法 1．培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及觀察力。2．培養(yǎng)...
2025-10-11 19:44
【摘要】第一篇：小數(shù)的性質(zhì)說課稿和教案 小數(shù)的性質(zhì)說課稿 一、說教材 《小數(shù)的性質(zhì)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元第58頁—59頁的內(nèi)容。 小數(shù)的性質(zhì)是一節(jié)概念教學(xué)課，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了“小數(shù)的意義”的...
2025-10-19 12:09
【摘要】第一篇：“小數(shù)的性質(zhì)”板書設(shè)計(jì) “小數(shù)的性質(zhì)”板書設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)思路】 小數(shù)的性質(zhì)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》（蘇教版）五年級上冊的教學(xué)內(nèi)容。在觀摩一位教師教學(xué)“小數(shù)的性質(zhì)”時，筆者看到學(xué)...
2025-10-12 14:28
【摘要】人教版四年級下冊數(shù)學(xué)教案——小數(shù)的意義和性質(zhì)1?(一)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)識小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。。?！八纳嵛迦敕ā北Ａ粢欢ǖ男?shù)數(shù)位，求出小數(shù)的近似數(shù)，并能把較大的數(shù)改寫成用萬或億作單位的小數(shù)。（二）教材說明和教學(xué)建議教材說明1.本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其地位作用。???本單元的內(nèi)容主要有小數(shù)
2025-05-12 01:27
【摘要】《小數(shù)的性質(zhì)》數(shù)學(xué)說課稿 一、教材 教學(xué)內(nèi)容：五年制小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)第三課時：“小數(shù)的性質(zhì)”（課本第64-65頁，例1—例4）包括： (1)小數(shù)的性質(zhì)； (2)小數(shù)性質(zhì)的...
2025-11-24 02:08
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