小鹿的玫瑰花教學(xué)設(shè)計2-免費閱讀
【正文】 ３、教師指導(dǎo)書寫“弟、骨、躺、謝、漸、微”。 ２、研究角色，組內(nèi)試演。 ⑶出示“終于”、“惋惜”、“黃鶯”，帶句子讀，并再說幾句話。 【教學(xué)方法】 自主探究識字、小組合作檢查、分角色朗讀感悟?！缎÷沟拿倒寤ā方虒W(xué)設(shè)計 扎蘭屯市實驗小學(xué)奚威 【教學(xué)目標(biāo)】 １、會認(rèn)８個字，會寫１２個字。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 投影儀、生字卡片、玫瑰花的圖片。 ３、整體感知指名讀課文，想一想，你都知道了什么？你還有什么問題嗎？ 三、學(xué)習(xí)課文 １、嶄新而又迷人的春天來到了， 小鹿在門前的花壇里栽了一叢玫瑰花，讓我們?nèi)タ纯窗烧埻瑢W(xué)們輕聲讀１、２自然段，看看小鹿的玫瑰花是什么樣的？它給小鹿帶來了什么呢？ （學(xué)生回答的同時板書） ２、一
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