展示華夏文化魅力教案2-免費(fèi)閱讀
【正文】 交流本節(jié)課的收獲。 三、自主學(xué)習(xí)： 試試 ： 找出文中能表現(xiàn)貝聿銘 愛(ài)國(guó)之心的語(yǔ)句或事例 。因此，教學(xué)以目標(biāo)解析為依托，教師預(yù)設(shè)課堂核心問(wèn)題，通過(guò)自讀、圈點(diǎn)勾畫(huà)、小組合作交流等形式，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，師生對(duì) 作者選材 的分析與點(diǎn)撥，完成教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的突破，課后輔以一定作業(yè)予以強(qiáng)化。 多媒體課件、 圖片 。 學(xué)習(xí)本文 精心選材，詳略得當(dāng) ； 記敘，說(shuō)明，描寫(xiě)，議論相結(jié)合的寫(xiě)作方法 。 啟發(fā)學(xué)生深入研究課文是如何處理詳略的 語(yǔ) 言 。 二、目標(biāo)解析： 引導(dǎo)學(xué)生 了解課文 的主要內(nèi)容，了解 貝聿銘 在建筑設(shè)計(jì)方面取得的巨大成就。 點(diǎn)撥： 引導(dǎo)學(xué)生 理解多種表達(dá)方式結(jié)合可以更全面更精彩的表現(xiàn)人物。 六、 家庭作業(yè) 圍繞“愛(ài)國(guó) ” 這一主題， 請(qǐng)你 寫(xiě)文章或畫(huà)畫(huà)， 或者 用其他方式來(lái) 表達(dá)你的愛(ài)國(guó)之情。 精講： 鼓勵(lì)學(xué)生自己閱讀， 自己 概括 ： 1. 因?yàn)楸疚?主要介紹 貝聿銘 在建筑藝術(shù)上取得的 成就 ，在
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