5全納教育培訓心得體會范文-免費閱讀
【正文】 能為了一個特殊的學生拋開其他去改變嗎。記得上一屆所帶的（ 3）班有一個女孩子，聽力障礙，但孩子又不愿戴助聽器，于是乎上她們班的課，我講課的聲音要比上別的班的課要大、語速要慢、還要面對著這個孩子，好讓她看到我的嘴形，稍一不 注意，就會看到她一臉茫然的表情，一堂課下來我也累，她也累，就這，還得常常給她補課，每學期都費很大的勁，但她的成績卻總是不很盡人意。四是堅持宗旨，強化服務。從他們的實際水平出發(fā)，先幫助他們到達近期可以達到的目標，一步一步地逐漸接近全班學生的目標。 針對殘障生的輔導工作。 開展以全納教育攜手互助，愛心滿園為主題的班隊會，利用升國旗儀式、紅領巾廣播站、手抄報、黑板報、宣傳欄、以及關心、關愛、關注殘障學生 的互助和社會實踐活動對全體學生進行全納思想的教育。 第 1 頁 共 5 頁 全納教育培訓心得體會范文 全納教育培訓心得體會范文篇 1 堅持把試點工作擺在突出位置，認真學習全納教育基本理念，積極吸收區(qū)內(nèi)外既有經(jīng)驗，大膽探索，銳意實踐，通過努力，目前取得了初步的基礎性成績，積累了一定的經(jīng)驗。引導全體學生樹立平等互愛的價值觀念，建立和諧共榮的校園文化。作為全納教育試點學校，做好殘障生的學習輔導工作就成了義不容辭的責任。 四、定期進行家 訪 及
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