親愛的爸爸媽媽教學(xué)設(shè)計八年級-免費閱讀
【正文】 3．在教學(xué)過程中，利用 遠(yuǎn)程教育設(shè)施 和相關(guān)教育資源，從視覺聽覺等不同途徑激發(fā)學(xué)生的興奮點，如聽朗讀，看文字或圖片資料，促使學(xué)生能夠更積極地學(xué)習(xí)，真正實現(xiàn)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。 “ 研討與練習(xí) ” 第一題。 （ 三 ） 整體感知 聽課文錄音，引導(dǎo)學(xué)生思考下列問題： 課文再現(xiàn)了半個世紀(jì)前殘酷的歷史，主要是為了告訴人們一個什么心聲（主題），請你找出課文中 的一句話來回答。 第二個畫面：一群悲哀無助的孩子恐懼地面對一排黑壓壓的槍口，發(fā)出最后的深情呼喊 “ 親愛的爸爸媽媽 ” ，而回應(yīng)他們的卻是法西斯滅絕人性的 槍聲，槍聲 也久久地回蕩、回蕩。 四、 教學(xué)目標(biāo) ① 知識與 技能 把握敘事 性作品中的人物和事件，對作品中感人的形象、情節(jié)和語言，有自己的心得和評價。 二、學(xué)情分析： 八年級學(xué)生， 大部分學(xué)生已經(jīng)初步形成了比較良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，有個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還不夠好，作業(yè)比較拖拉，上課注意力容易分散，不能做到認(rèn)真聽講。 ２、自己動手搜集一些有關(guān)戰(zhàn)爭的圖片和資料，并結(jié)合你的理解數(shù)數(shù)自己的感受。 ③ 情感態(tài)度與價值觀 在再現(xiàn)歷史的畫面和重溫歷史的過程中，激 發(fā)學(xué)生對法西斯強盜的滅絕人性的恨和對南斯拉夫人民的英勇、對生活熱愛的由衷敬佩，真正領(lǐng)悟和平與幸福的重要。 背景： 1941 年 10 月 21 日，在南斯拉夫克拉庫耶伐次這個小城，德國納粹匪徒殺死了 7000 人，其中有 300 個孩子。 引用迪?？ㄔ娋涞淖饔?？（反襯法西斯強盜的滅絕人性） 朗讀課文中最感動你的遺言，說說 結(jié)尾引用死者遺言的作用？（反襯法西斯強盜的滅絕人性） 讀引文
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