【摘要】第一篇:百以內(nèi)數(shù)的大小比較教學設計教案 教學準備 1、會利用數(shù)射線比較100以內(nèi)數(shù)的大小。 2、通過解決與生活相關(guān)的實際問題,使學生感受數(shù)的大小比較在現(xiàn)實生活中的重要作用,發(fā)展學生的應用意識...
2024-10-25 10:21
【摘要】第一篇:《100以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學設計大全 《100以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學設計 黑龍江省寧安市海浪鎮(zhèn)中心小學 李麗 教學目標: 1、知識與技能:讓學生掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法,能...
2024-10-21 15:28
【摘要】《100以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學設計【教學內(nèi)容】《義務教育教科書·數(shù)學》(青島版)六年制一年級下冊第三單元信息窗2【教學目標】、合作交流等多種形式,學會100以內(nèi)數(shù)大小比較的方法;會用“多得多”、“少一些”、“最多”等詞語來描述數(shù)之間的大小關(guān)系。、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力,培養(yǎng)思維的靈活性。,體會用數(shù)來表達和交流的作用,發(fā)展數(shù)感,初步培養(yǎng)應用意識。
2025-08-05 17:45
【摘要】第一篇:《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較和近似數(shù)》教學反思 《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較和近似數(shù)》的教學反思 教師:任艷 本節(jié)課我通過讓學生“看一看、想一想、數(shù)一數(shù)、比一比”的教學方法,在學生在已有的基礎上,通過多...
2024-10-24 19:29
【摘要】第一篇:萬以內(nèi)數(shù)的大小比較案例分析 《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》案例分析 ———游戲樂趣中培養(yǎng)學生的思維能力 馬山縣城北小學 陸金蘭 一、背景: “萬以內(nèi)數(shù)的大小比較”是在數(shù)數(shù)、讀寫數(shù)的基礎上進...
2024-10-24 19:41
【摘要】麟游縣鎮(zhèn)頭小學數(shù)學學科導學案班級四()班科目數(shù)學課題億以內(nèi)數(shù)的讀法課型問題解決課主備教師上課教師備課時間2012-8-28上課時間月日(星期)共課時,第課時本期總計第課時學習目標1、認識"萬"、"十萬"、"百萬"、&q
2025-08-04 13:11
【摘要】第一篇:10以內(nèi)數(shù)的大小比較教案 10以內(nèi)數(shù)的大小比較 七級呂戈莊小學姜福海 【教學內(nèi)容】 青島版小學數(shù)學一年級上冊第一單元18-21頁信息窗4【教材分析】 學生在前面剛剛認識了1-10各數(shù)...
2024-10-21 13:20
【摘要】第一篇:萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教案 精品文檔你我共享 課題:萬以內(nèi)數(shù)的大小比較 教學目標: ,并掌握比較數(shù)的大小的方法。 ,增強數(shù)學應用意識,提高解決實際問題的能力,并從解決問題的過程中獲得成功...
2024-10-25 05:20
【摘要】第一篇:百以內(nèi)數(shù)的大小比較教案 課題:百以內(nèi)數(shù)的大小比較 教學目標:認知目標: 1、通過在數(shù)射線上標出數(shù),比較百以內(nèi)數(shù)的大小。 2、掌握不使用數(shù)射線比較百以內(nèi)數(shù)的大小。能力目標: 1、通過引...
2024-10-25 01:16
【摘要】新課程新思想新理念億以內(nèi)數(shù)的大小比較億以內(nèi)數(shù)的改寫下面是我國面積最大的六個省份(單位:平方千米)。黑龍江:454800內(nèi)蒙古:1100000青海:720210四川:485000西藏:1210000新疆:1660000你會比較每兩個省面積的大小嗎?4548001100000
2024-11-29 05:47
【摘要】億以內(nèi)數(shù)的大小比較?1.填空。?101010是()位數(shù),最高位是()位;356000左起第二位是()位,表示()個()。999○1010601○564687○6782.在○里填上“>”,“<”或“=”。說一說萬以內(nèi)數(shù)的比較兩個數(shù)的大小的方法6萬5萬十萬<>>
2024-11-29 07:13
【摘要】第一篇:《億以內(nèi)數(shù)的認識》教學案2 《億以內(nèi)數(shù)的認識》教學案2教學目標 知識與能力目標: 1、使學生認識計數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”和“億”,知道億是個大數(shù);知道億以內(nèi)各個計數(shù)單位的名...
2024-10-24 19:12
【摘要】第一篇:青島版100以內(nèi)數(shù)的大小比較教學設計 《100以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學設計 【教學內(nèi)容】《義務教育教科書·數(shù)學》(青島版)六年制一年級下冊第三單元信息窗2【教學目標】 、合作交流等多種形式...
2024-10-25 03:42
【摘要】第一篇:比較1000以內(nèi)數(shù)的大小教學設計及反思 《比較1000以內(nèi)數(shù)的大小》教學設計及反思 教材分析: 學生已經(jīng)學習了100以內(nèi)數(shù)的認識,有了比較兩位數(shù)的大小的知識經(jīng)驗,本課在已有的知識經(jīng)驗前提...
2024-10-28 13:57
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的大小比較學習目標讓學生掌握10000以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法,能夠正確運用符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小關(guān)系。自學指導師:小朋友我們一起來看自學指導。請認真看課本第43頁的例題,看文字,看圖,并填空。思考:小蘑菇和小蘿卜是怎樣比較大小的?小番茄的問題該怎樣解決?如何比較兩個數(shù)的大
2024-11-22 04:09