4科普知識(shí)宣傳周活動(dòng)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 回首我校的科技教育，真可謂是十年磨一劍，科苑花滿園。隨著一聲哨響，緊張而激烈的紙飛機(jī)比賽正式開(kāi)始。 六年級(jí)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，利用課余時(shí)間結(jié)合生活實(shí)際，從身邊的廢舊物品巧妙入手，制作成精美的玩具、生活用品。然 第 13 頁(yè) 共 16 頁(yè) 后地，孫主任宣布： “ 比賽開(kāi)始。場(chǎng)上的選手們?nèi)褙炞?，正小心翼翼地將手中的?shū)本往面前高高的書(shū)堆上擺。 第 12 頁(yè) 共 16 頁(yè) ，首席班主任擔(dān)任組長(zhǎng)，班主任作為成員。從礦建施工，機(jī)電立井提升施工以及 “ 科學(xué)知識(shí) ”“ 職工職業(yè)健康 ” 等方面對(duì)全體項(xiàng)目部人員進(jìn)行了專(zhuān) 業(yè)的講解，豐富了職工的科普知識(shí)。 總之，通過(guò)本次科技科普活動(dòng)周的活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群 眾的科普宣傳活動(dòng)，大力了弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及了科學(xué)知識(shí)，傳播了科學(xué)思想，營(yíng)造科普氛圍，豐富了防災(zāi)減災(zāi)的科普知識(shí)，把科學(xué)思想貫穿到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓科學(xué)發(fā)展的理念更加深入人心，進(jìn)一步提升了全民科學(xué)、防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。 打造科普科學(xué)課堂。發(fā)動(dòng)三～六年級(jí)學(xué)生每人看一本科普書(shū)籍，在科普宣傳活動(dòng)周內(nèi)，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)每一位學(xué)生閱讀了一到兩本科普讀物。 組織三至六年級(jí)學(xué)生參加了以 “ 節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境 ” 為主題的科學(xué)幻想畫(huà)的創(chuàng)作比賽。還組織各村的致富能手將自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)、畜牧養(yǎng)殖技術(shù)，深入到田間地頭為農(nóng)戶(hù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，協(xié)調(diào)有條件的農(nóng)戶(hù)進(jìn)行科技示范，做到以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用。啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要敢于發(fā)現(xiàn)，善于思考，勤于嘗試，感受科技發(fā)展帶來(lái)的便利，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，普及科學(xué)文化。成立了以黨委書(shū)記井曉軍為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)朱峰為副組長(zhǎng)，黨委成員為組員的科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。 部分師生對(duì)科普工作的意義認(rèn)識(shí)不夠，存在對(duì)工作的解怠或不力的現(xiàn)象。 主題班會(huì)，議論 “ 科普 ” 。 組長(zhǎng)：夏文中副組長(zhǎng)：吳遜陳薇 組員。 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 科普知識(shí)宣傳周活動(dòng)總結(jié) 活動(dòng)總結(jié) 為了進(jìn)一步推進(jìn)科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參與雁江區(qū)科普宣傳周活動(dòng)。蘇宗明李東瓊王彗君陳德英李鳳玲陽(yáng)云子學(xué)校少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，制定計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，完善過(guò)程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)了活動(dòng)的有效開(kāi)展。我們利用每周星期一的班隊(duì) 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了主題班會(huì)活動(dòng)。 科普活動(dòng)還未能得到家長(zhǎng)和社會(huì)的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科普工作帶來(lái)一定阻力。對(duì) 2024 年科普宣傳活動(dòng)，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，細(xì)化活動(dòng)方案，各村、各部門(mén)統(tǒng)一謀劃，分工明確，協(xié)調(diào)配合，有序推進(jìn)，保證科普宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟、有目的的開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項(xiàng)目，為高效農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)建設(shè)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持，鼓勵(lì)農(nóng)民大膽創(chuàng)業(yè)，普及科學(xué)種植養(yǎng)殖的方法，讓群眾感受到科技發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠，共享科技發(fā)展成果。帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，用科技惠民。各班選出兩名選手參加了校級(jí)比賽。以班為單位，任課老師加強(qiáng)了輔導(dǎo)，激 第 8 頁(yè) 共 16 頁(yè) 發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增長(zhǎng)了知識(shí)。在常規(guī)科學(xué)課堂中，通過(guò)對(duì)教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準(zhǔn)備，引領(lǐng)孩子們?cè)谡n堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學(xué)，讓孩子們喜歡科學(xué)。我校將充分結(jié)合本校自身特點(diǎn)舉辦以 “ 防災(zāi)減災(zāi)科普活動(dòng) ” 為主題的學(xué)生科普系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作，推動(dòng)校園科技文化活動(dòng)地全面開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生 “ 敢于探索、勇于創(chuàng)新 ”的科學(xué)精神；注重與學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí) 施。 懸掛條幅，營(yíng)造濃郁的科普氛圍。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，且為每項(xiàng)活動(dòng)安排 2 名老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，為全?？破招麄骰顒?dòng)的切實(shí)有效的組織開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。這摞得比 人還高的書(shū)本下的支柱，竟是用四張普通的 a4 紙制作的四根細(xì)細(xì)的紙柱。 ” 早就摩拳擦掌，躍躍欲試的選手們紛紛行動(dòng)起來(lái)。創(chuàng)新的活動(dòng)形式，吸引學(xué)生積極參與，大力培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的品質(zhì)，為他們搭建展示創(chuàng)造能力以及動(dòng)手能力的舞臺(tái)。瞧，孩子們站成一
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1