小學(xué)科普宣傳周活動(dòng)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、活動(dòng)要求各村（居）、鎮(zhèn)屬各部門要高度重視，充分發(fā)揮單位的資源優(yōu)勢，結(jié)合本村、本單位實(shí)際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)，做到以周促年，力求實(shí)效。(六)啟動(dòng)以“減少污染，珍愛家園”為主題的聯(lián)合保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)在全鎮(zhèn)各地組織開展聯(lián)合保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。（三）開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化知識宣傳發(fā)放以基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化為內(nèi)容的宣傳資料，并發(fā)放至全鎮(zhèn)家庭，向全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)居民普及基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的相關(guān)知識。三、活動(dòng)時(shí)間2012年月日日 期間，各村（居）、企事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況安排具體的科普活動(dòng)。（1）科普周開展期間，園內(nèi)設(shè)置科普活動(dòng)專欄，提高認(rèn)識，營造科普氛圍?？破照魑幕顒?dòng)征文以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是對本次科普活動(dòng)周的看法，也可以是如何更好地開展好植物園的科普活動(dòng)等。依據(jù)本次活動(dòng)主題將我園主題定為“熱愛自然，保護(hù)綠色家園”。各班積極開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，借助興仁小學(xué)航模興趣小組的帶頭示范作用，利用通州區(qū)第九屆中小學(xué)航模比賽為契機(jī)，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極動(dòng)手制作科技模型，每班上交科技模型制作兩件，學(xué)校將組織進(jìn)行評比。提高自主創(chuàng)新能力，落實(shí)省教育廳、科技廳、科協(xié)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見精神》，大力實(shí)施科教興校戰(zhàn)略，充分反映科技創(chuàng)新在生產(chǎn)、生活和學(xué)校教育中的需求與應(yīng)用，努力營造人人關(guān)注創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新的良好氛圍?！敖痂€匙”科普知識競賽（三年級）時(shí)間：5月22日中午組織： 科學(xué)老師內(nèi)容： 3年級每班先進(jìn)行科普知識競賽初賽，出賽后選取4人參加決賽，按得分高低評出一、二、三等獎(jiǎng)。）第二篇：小學(xué)科普宣傳周活動(dòng)方案小學(xué)2014年科普宣傳周活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的理念，特舉辦小學(xué)科普周系列活動(dòng)。為了充分體現(xiàn)校科普活動(dòng)的宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，要求在5月11日前在班級軟包上布置“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”宣傳板塊。各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料由班主任負(fù)責(zé)收集。第一篇：小學(xué)科普宣傳周活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了深入實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色增長、和諧共享”的工作大局，廣泛開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動(dòng)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，營造創(chuàng)新氛圍，把科學(xué)思想貫穿到社會各個(gè)領(lǐng)域，讓科學(xué)發(fā)展的理念更加深入人心，為進(jìn)一步提升全民科學(xué)、環(huán)保意識。六、活動(dòng)內(nèi)容安排：（一）宣傳活動(dòng)將科普活動(dòng)方案打印分發(fā)到各班，各班制定具體切實(shí)可行的班級活動(dòng)方案。系列活動(dòng)之二：科學(xué)手抄報(bào)比賽一、競賽項(xiàng)目：科學(xué)手抄報(bào)二、競賽時(shí)間：10月10日——10月11日三、參加對象：一年級——年級學(xué)生四、競賽要求：各年級的美
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