3、山中避雨導學案-免費閱讀
【正文】 1 、同時游山遇雨，人的心境卻不同。 你有非常讓你難忘的歌曲嗎？為什么會難忘呢？跟大家說說你的音樂故事吧！ 【 當堂檢測 】 寫出多音字的全部讀音，并組詞。 【 自主學習 】 一 、熟悉字詞，掃清閱讀障礙 。 1921 年回國，先后在幾所中學任教，后又創(chuàng)建立達中學。 ,理解本文記敘的線索 3． 體味本文自然恬淡的語言美、樸素蘊藉的情趣美，理解比較的方法?，F(xiàn)代著名畫家、文學家、美術和音樂教育家、翻譯家。在 “文革 ”浩劫中遭迫害而于 1975 年辭世。 本文各自然段分別寫了什么內容？ 本文主要寫了什么？ “茶越?jīng)_越淡，雨越落越大”這句看似不經(jīng)意的敘述起到了什么作用？ 6．在山中避雨的過程中，兩個女孩的心境發(fā)生了怎樣的變化？“三家村”的氣氛又發(fā)生了怎樣的變化？變化的原因分別是什么？ 文中幾次提到 “趣味 ”?．“有生以來，沒有嘗過今日般的音樂的趣味”，這是為什么？ 為什么把胡琴與其他樂器反復對比 ?“
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