【摘要】14*三峽之秋春天夏天冬天
2024-12-11 07:22
【摘要】風(fēng)光學(xué)習(xí)要求相關(guān)資料學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識本課2個生字。正確、流利地朗讀課文。讀懂課文,領(lǐng)略三峽秋天的美景,使學(xué)生受到熱愛祖國大好河山,熱愛大自然的教育。體會作者描寫景物的方法。瞿塘峽具有一種令人屏息的美。最令人神魂顛倒的一段江
【摘要】14*三峽之秋課件制作林玉仙橘樹閃爍金鱗巨蟒呼嘯流淌燈標(biāo)光暈偶爾駁船汽笛搖曳朦朧磨平谷壑清
【摘要】三峽之秋達(dá)德小學(xué)早晨:重點寫橘樹、柚樹,寫樹上露水的變化(由像潔白的霜到消逝)。在初升太陽的耀下的色彩(綠葉金實)。特點:明麗中午:重點寫長江,寫長江在陽光照耀下的色彩(金麟),水勢(翻滾、呼嘯、奔騰),輝映峭壁,峽谷波光蕩特點:熱烈下午:重點寫霧,寫青色的霧使峽里的黃
【摘要】二、沙坪壩火車站地區(qū)交通分析1、現(xiàn)狀道路交通分析放射性路網(wǎng):核心區(qū)拓展范圍的主要道路包括渝碚路、沙坪壩正街、漢渝路、上土灣路、石小路、天星橋正街、站西路,7條道路呈放射性分布,分別往雙碑、磁器口、江北、渝中區(qū)、石橋鋪、新橋、梨樹灣方向。這7條道路是進(jìn)出沙區(qū)及核心區(qū)的主要道路。七劍穿心,將更加加大核心區(qū)單循環(huán)的交通壓力。沙
2025-03-21 22:23
【摘要】酈道元作者簡介題解課文閱讀酈道元,字善長。范陽涿鹿人,南北朝北魏時的地理學(xué)家,散文作家。據(jù)記載,他一生好學(xué)不倦,博覽群書,學(xué)識淵博,對人民比較同情,對權(quán)貴有所不滿;對祖國河山十分熱愛,對地理風(fēng)物精切鉆研。他的著作很多,最有名的是《水經(jīng)注》四十卷。作者對祖國的雄偉江山、秀麗風(fēng)光作了形象的描繪,記述了不少生動的故事,
2024-11-06 14:20
【摘要】三峽因長江而存在;長江以三峽而驕傲。長江,中華之魂魄;三峽,長江之精靈三峽大壩學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感受祖國山河的壯美,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。2、朗讀并結(jié)合課文注釋理解課文3、學(xué)習(xí)本文抓住景物特征,有層次的描寫景物的方法。作者介紹酈道元(約470–527),字善長,北魏范陽涿
2024-11-03 16:14
【摘要】北魏·酈道元酈道元作者簡介題解課文閱讀酈道元,字善長。范陽涿鹿人,南北朝北魏時的地理學(xué)家,散文作家。據(jù)記載,他一生好學(xué)不倦,博覽群書,學(xué)識淵博,對人民比較同情,對權(quán)貴有所不滿;對祖國河山十分熱愛,對地理風(fēng)物精切鉆研。他的著作很多,最有名的是《水經(jīng)注》四十卷。作者對祖國的雄偉江山、秀麗風(fēng)光作
2025-01-04 02:00
【摘要】三峽酈道元三峽執(zhí)教人:師典雅我們的學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解文意。。。作者介紹酈道元(約470–527),字善長,北魏范陽涿縣(今河北涿州市)人。地理學(xué)家,散文家。著有《水經(jīng)注》。檢查預(yù)習(xí)文言字詞略無闕處:絲毫;通“缺”重巖疊嶂:高聳
【摘要】《三峽》說課稿 《三峽》說課稿1一、說教材 《三峽之秋》一課是第九冊第四單元的一篇略讀課文,方紀(jì)先生用他的親身感受,向我們介紹了雄奇壯麗的三峽景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚這一時間順...
2024-12-06 00:38
【摘要】1三峽之秋哈爾濱市文苑中學(xué)王穎一、教材分析《三峽之秋》是以“母親河”為主題的第三單元中的一篇精讀文章。本文以“長江三峽”為主題,是一篇文質(zhì)兼美的散文。作者按時間順序,抓住景物特點,描寫了中秋這一天從早晨到夜晚三峽景色的變化,具體描述了三峽早晨的明麗、中午的熱烈、下午的青色而透明、夜的寧靜,表達(dá)了作者對三峽景色的贊美和熱愛之情。本單元的重點是“
2024-11-23 00:46
【摘要】26三峽【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力學(xué)會有感情地朗誦文章,學(xué)會用最簡潔的語言概括文章的特點,在討論探究中把握文章內(nèi)容。想象文章所描繪的畫面,把握各段的寫景重點及景物特征,體會文章整體布局的妙處。過程與方法學(xué)習(xí)本文以朗讀訓(xùn)練為主,內(nèi)容的挖掘是在朗讀的基礎(chǔ)上想象、探索。教師引導(dǎo)學(xué)生整體感知朗讀,重點研讀、合作探究誦讀,掌握文言文的學(xué)習(xí)方法。
2024-11-24 21:00
【摘要】第一篇:《三峽》教案 《三峽》教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)目標(biāo)] 1、知識與能力: a、積累文言詞語,理解文章內(nèi)容。 b、學(xué)習(xí)抓住景物特點,從不同季節(jié)描寫景物,動靜結(jié)合的描寫方法。c、學(xué)習(xí)襯托、融情于景...
2024-10-17 20:45
【摘要】第一篇:《三峽之秋》教學(xué)設(shè)計2 三峽之秋 哈爾濱市文苑中學(xué) 王穎 一、教材分析 《三峽之秋》是以“母親河”為主題的第三單元中的一篇精讀文章。本文以“長江三峽”為主題,是一篇文質(zhì)兼美的散文。作...
2024-10-08 19:49
【摘要】第一篇:三峽、葛洲壩實習(xí)報告2 當(dāng)天下午我們來到了三峽大學(xué)成人教育學(xué)院,也許是這里有三峽大壩的原因吧,也許是陰天多云下車后頓時感到宜昌的空氣比武漢好多了,更加清新濕潤,稍作整頓后我們接到通知今天休息...
2024-11-18 22:28