【摘要】作者簡介時代背景檢查預習講授新課本課小結作業(yè)布置11中國人失掉自信力了嗎?魯迅學習目標文學體裁:?文體形式:三要素小說、詩歌、散文、戲劇記敘文說明文議論文:論點、論據(jù)、論
2024-12-07 17:26
【摘要】魯迅魯迅(1881-1936),原名周樹人,字豫才。魯迅是他1918年為(新青年)寫稿時開始使用的筆名。浙江紹興人。偉大的文學家、思想家和革命家。常見的駁論方法①看論點本身有沒有破綻——駁論點
2024-11-26 21:03
【摘要】第一篇:學案:中國人失掉自信力了嗎 中國人失掉自信力了嗎? 一,1,了解什么是駁論 2,作者簡介 3,了解時代背景 4,注音,并解釋詞語 慨嘆 玄虛 誆騙 搽 為民請命 懷古傷今...
2024-10-21 09:22
【摘要】第一篇:中國人失掉自信力了嗎練習題 中國人失掉自信力了嗎? 從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實;不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián),也是事實;現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國聯(lián)...
2024-10-21 06:22
【摘要】第一篇:中國人失掉自信力了嗎(教案) 學習目標:,增強民族民主意識,增強民族自信心、自豪感。。學習重難點:。。。評價設計: 1、通過聲情并茂的朗讀增強感知、感悟文章內容,讀重點語句,品味文章思想內...
2024-10-21 05:37
【摘要】17中國人失掉自信力了嗎教案17中國人失掉自信力了嗎?教學目標:1.聯(lián)系時代背景,了解文章批駁的觀點,準確把握作者的觀點。2.區(qū)分觀點和材料,梳理作者的論證思路。3.品味和體會本文尖銳犀利、富有戰(zhàn)斗性、諷刺性的語言。教學重難點:,梳理作者的論證思路。、富有戰(zhàn)斗性、諷刺性的語言。教學過程:一、導入
2025-03-18 20:50
【摘要】議論文教學:中國人失掉自信力了嗎魯迅本文是一篇駁論文。這種文體一般是先指出對方錯誤的實質,或直接批駁(駁論點),或間接批駁(駁論據(jù),駁論證);繼而針鋒相對地提出自己的觀點并加以論證。議論文從論證方式看,一般可分為立論和駁論兩種。立論,是就一定的事件或問題
2024-11-21 01:46
【摘要】議論文從論證方式上看,可分為:1、立論——在論證過程中,通過論述逐漸確立自己觀點的過程。一般:擺觀點——論證——重申觀點2、駁論——批駁別人錯誤觀點的過程。一般:擺敵觀點——批駁——樹自己觀點——論證——重申觀點(或得出結論、深化觀點)立論、駁論駁論:用正確的觀點披露或駁斥錯誤
2024-11-21 01:01
【摘要】第一篇:郭箐《中國人失掉自信力了嗎》教案 全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選 《中國人失掉自信力了嗎》“三四五”課堂教案設計高密市夏莊中學郭箐 教案背景 教學課題 1、面向學生...
2024-10-25 12:11
【摘要】第一篇:《中國人失掉自信力了嗎》教案 中國人失掉自信力了嗎 一、教學目標 1、知識與能力:學習掌握駁論方法,品味魯迅駁論文語言特色。 2、過程與方法:通過講授法、合作探究法引導學生學習掌握駁論...
2024-10-21 05:35
【摘要】第一篇:中國人失掉自信力了嗎教案 【教學目標】 1、掌握字詞 2、結合當時背景,理解重要語句的深層含義,把握文章主旨。 3、學習本文通過駁論證來反駁論點的方法。 4、學習本文直接反駁和間接反...
【摘要】第一篇:魯迅《中國人失掉自信力了嗎》最終說課稿 《中國人失掉自信力了嗎》說課稿 《中國人失掉自信力了嗎》是人教版初中語文第五冊第四單元的一篇駁論文,是一篇重點講讀課文?,F(xiàn)在,我將從說教材、教學目標...
2024-10-21 14:15
【摘要】第一篇:《中國人失掉自信力了嗎》練習題 15、中國人失掉自信力了嗎 一.1.課文第2段中說?有人慨嘆?,這?慨嘆?是以什么為根據(jù)的?以第1段自夸?地大物博?相信著國聯(lián),一味求神拜佛,懷古傷今。?三...
2024-10-21 05:19
【摘要】第一篇:人教版語文中國人失掉自信力了嗎 中國人失掉自信力了嗎① 魯迅 從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實;不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián)②,也是事實;現(xiàn)在是既不夸自...
2024-10-21 06:38
【摘要】第一篇:中國人失掉自信力了嗎選擇題 一、語言積累與運用(30分) 1.下列加點字注音完全正確的一項是(B)(3分) A、汲取(jí)陰晦(huǐ)徒跣(xiǎn)孜孜不倦(zīzī) B、愕然...
2024-10-21 06:44