論語個人讀書心得范文格式8篇-免費閱讀
【正文】 這時如果能夠參考一下以往人們對同一問題的看法，則很可能會有豁然開朗的感覺。 孔子很早就這么說過了，不擔心別人呢不了解自己，只憂慮自己不理解別人。因為，人生沒有相同的路，每個人都不一樣，兩個思想志趣不同的人對待同一件事 ，兩種價值取向相異的人看待同一個問題，要彼此理解不是強人所難嗎？ 商鞅是行變法，落得 “ 五馬分尸 ” 的結局；達爾文在說物種進化的時候被人們罵成瘋子；助人為樂的雷峰經常被人嘲笑，他們這些舉動，誰又能理解呢？ 如果一味地尋求理解，如何捍衛(wèi)真理？他們最初不被理解，因為他們的追求走在時代的前列。 我印象最深的就是《學而篇第一》了?！墩撜Z》的特點寫的很平實，在平實中講述做人的基本道理。讀了這句話，可想而知，松柏是多么堅韌不拔，是那么經得起惡劣環(huán)境的考驗。 ” 這句話講的是學習方法，它的意思是：溫習舊知識后，就會有新的發(fā)現，新的體會。 有感而發(fā)，寫的很隨意，但是有南師太湖大學堂的教育宗旨：才具，學識，品德三者具備，我們就會少走彎路。我為此請教過心理學教師。字寫得板整了，學習主動了，開始在家中的飯桌上批評其他不守紀律的同學了。我呢，一概頂住，從不告訴孩子這種事。作為家長，怎么辦呢 ?第一要體諒老師的難處，孩子不聽話，很難讓老師不批評 。我覺得，一個人的能力是有限的，或者說，在某一方面，絕對有比你強的人。如果兩個人之 間沒有利益關系，自然就不會成為朋友，或者說這樣的人不能稱為朋友。我不認為所有的感官刺激都像投入的感覺一樣好。坐不住就學不會，當然也找不到學習的快樂。學一點用一點，把學到的東西和現實生活結合起來解決問題。只有積累一步半步，才能走到千里之外。通過細讀《論語》，僅閱兩句話，就收獲了這一學習方法，難道那些對古文不 屑一顧的人還不刮目相看嗎 ? 《論語》中有一段 “ 積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。 《論語》中有一句 “ 學而時習之。心靈幸福才是真正實在的?！墩撜Z》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈說需要的那種快樂生活。主要講述了天地人之道、心靈之道、處事之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道。 “ 該放下時且放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空。不亦說乎 ?” 告訴我們，學習知識并不僅僅是學習一遍，更重要的是要經常溫習，鞏固知識。積善成德，而神明自得，圣心備焉。只有積累每一股細流，才能形成江海。這就是學習的目的，也就是學習。試想，書籍是思想本質的集中體現和濃縮?；卮饐栴}后的成功感是外人想象不到的。 他不是一個完全有道德的人嗎？盡管人們可能不會注意到他，他也不會感到不安。首先要做的就是保持低調，保 持低調。那就期望老師多愛一點孩子吧，我選擇了和老師處好關系。只是孩子在家里寫作業(yè)時，我提醒孩子坐姿，而且是以保護眼睛為理由。 再說說兒子打人的事，我作了點細分：內外有別。他說： “ 沒辦法，家長替孩子做點吧 !” 后來孩子有問題請教我時，我一看如果題目很簡單，我就說： “ 哎呀，這題很難，讓我好好想想，你最好再讀一遍給我聽聽。細細體會自己與兒女之間的因緣，不被 “ 望子成龍 ” 、 “ 望女成鳳 ” 的欲望所迷惑。我對這句話有較深的體會：我時常會拿起小學時的課本來復習，每次復習后，就會比以前有更深的理解，更 深的體會，有時還能發(fā)現一些以前不曾注意的新的知識，由此可見復習的重要性，何樂而不為呢？？ “
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