【正文】 資金資源跟不上形勢發(fā)展的需要 。來到泗涇二幼，為孩子添置了圖書、積木、彩泥等 。還對辦園理念進(jìn)行梳理、調(diào)整大小環(huán)境、開展專業(yè)培訓(xùn)等等 。因此在今后的四年規(guī)劃中還需作深度的思考。優(yōu)秀教師的成長離不開專家引領(lǐng) 。依托載體 —— 合作項(xiàng)目組。同時還對二部的全園教師進(jìn)行隨堂聽課活動，還一一與她們進(jìn)行溝通，提出建設(shè)性的意見或建議，幫助教師提高。在完成應(yīng)有的培訓(xùn)之外，自學(xué)好多專業(yè)和非專業(yè)書籍。堅(jiān)持進(jìn)班不放松，掌握情況，加強(qiáng)研究，提升內(nèi)涵 。 園長任命述職報(bào)告怎么寫篇 5 20__年是我工作生涯中的第三個驛站，也是我夢境中的一個福地。通過視屏、線上會議、線上教育活動，讓家長了解了家庭中開展教育活動的方法，讓家長更好的走近了孩子，讓家長關(guān)注到游戲?qū)⒆影l(fā)展的重要作用。 分園教師的日常教育教學(xué)行為、班主任工作的管理是我職能的重要組成部分。與每位教師、保育員、保安都簽訂了安全責(zé)任書，加大檢查力度，繼續(xù)開展好安全演練工作，確保了幼兒的安全。下半年我們的食堂要接受第三方檢測，幼兒園的食品安 全衛(wèi)生工作要經(jīng)受考驗(yàn)了，是體現(xiàn)我園規(guī)范操作，管理到位的重要時刻。作為分管分園日常保教工作的行政人員，提升自我的管理能力是非常有必要的，我積極參加江蘇省教師發(fā)展中心組織的 “ 園長崗位培訓(xùn) ” ，線上線下講座學(xué)習(xí)、跟崗學(xué)習(xí)、撰寫心得與論文，提高了自身的理論和實(shí)踐水平。幼兒離園時，老師為每個幼兒穿衣，扣扣。思想上高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善規(guī)章制度；目標(biāo)分解，責(zé)任到人；人防、物防、技防到位。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取的大集體。就是這 “ 責(zé)任 ” 兩個，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。 ” 老師們在家長面前的出色表現(xiàn)，受到了家長及社會的一致好評。 家園聯(lián)系 當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年，為了使祖國的幼苗茁壯成長，我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)陽光幼兒園的全體教師，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，用我們的愛托起明天的太陽！我自信，在大家的支持和幫助下，我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好！ 園長任命述職報(bào)告怎么寫篇 2 工作已經(jīng)很長時間了，從我一開始當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有十六個年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情經(jīng) 歷了無數(shù)次，有令我開心也有令我惱怒的事情，不過總算是熬過來了。 第三，搞好園內(nèi)環(huán)境美化。所以，我要著力加強(qiáng)教師管理，既要重視規(guī)章制度對教師的約束作用，又要注重以人為本，實(shí)行人性化管理，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中，我更加了解了孩子們的生理、心理特點(diǎn)以及教育教學(xué)，積累了非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，這對我做好工作是大有裨益的。 第一、有愛心，這是做好工作的前提。今天早晨四點(diǎn)多我就醒了，再也無法入睡。于是我來到窗前，看夜色漸漸淡去，看一輪紅日噴薄而出。 教師是人類 靈魂的工程師，是陽光下最神圣的職業(yè)。 第三、有能力，這是我做好工作的保證。我要努力營造適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī) 制、競爭機(jī)制、激勵機(jī)制、約束機(jī)制等，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性；同時我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高，通過在職進(jìn)修、教學(xué)評比、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，打造一支水平精湛的教師隊(duì)伍。 孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。在經(jīng)過無數(shù)次的大風(fēng)大浪之后， 10 年我擔(dān)任了鄭輦幼兒園園長。 三、隊(duì)伍建設(shè)與管理 我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點(diǎn)。 走過激動，走過欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。我嚴(yán)于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。 咬定目標(biāo)，齊心協(xié)力，全園上下團(tuán)結(jié)一致，達(dá)成年度目標(biāo)。提高教師的認(rèn)識與幼兒的能力。像這種事還有很多，幼兒園處處是 “ 小事 ” ，但這 “ 小 ” 事，就是我們老師的責(zé)任，就是我們老師的細(xì)心耕耘。我也積極響應(yīng)幼兒園提升教師綜合素質(zhì)的各種措施，不斷的完善自己的業(yè)務(wù)能力。在園長的帶領(lǐng)下，我們積極開展自查、自評、自改的工作，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，我也積極的出謀劃策，監(jiān)督整改。 幼兒園一日活動中游戲精神的落實(shí)是我園本學(xué)年的重點(diǎn)工作，我努力協(xié)助園長加強(qiáng)這方面的日常指導(dǎo)、督導(dǎo)工作。每位教職工 都是幼兒園的一份子，怎樣讓大家形成積極向上，努力進(jìn)取的工作氛圍是努力的方向。一系列的線上活動，家長并沒有覺得遠(yuǎn)離了幼兒園，各方面反饋也是比較好的，讓我們真切的體會到 “ 辦法遠(yuǎn)比困難多 ” 家長工作亦是如此。來到了這里，我又有了新的起點(diǎn)，因?yàn)槿松拿恳浑A段都是一個新的起點(diǎn) !我常勉勵自己的一種方式就是 “ 歸零 ” 思維 !因?yàn)橛辛?“ 歸零 ” 思維，我的工作更有動力，生活也充滿了樂趣 。堅(jiān)持深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心，提高質(zhì)量。有：《 36 歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、 《幼兒園教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》、《卓有成效的管理者》、《淡定的人生不寂寞》、《寬心》、《薪酬管理》等等書籍，來提升自身的專業(yè)水準(zhǔn)和相關(guān)知識 。 我作為區(qū)園長隊(duì)伍 “ 雁陣發(fā)展 ” 的領(lǐng)頭雁，累計(jì)每學(xué)年聽課達(dá) 150 多節(jié)，與教師一起說課、評課，在此過程中不斷提升自己的專業(yè)化水平。項(xiàng)目組的宗旨是 “ 人人發(fā)展，發(fā)展人人 ” ，也是我