初三班主任德育工作心得體會-免費閱讀
【正文】 五、加強與家長間的交流 針對畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，家長配合學(xué)校教育工作是極為重要的，為了能及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動態(tài)，我時常聯(lián)系學(xué)生家長反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生家長對自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解，同時也讓家長的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，達到教學(xué)相長。針對本班學(xué)生人數(shù)少，男生多女生少的情況，我讓學(xué)生各個有事做，各個有職位，形成相互監(jiān)督管理的班級體制。 二、健全德育工作，注重養(yǎng)成教育 面對開學(xué)初各班級重新打亂分班以及年級人員調(diào)整的實際情況，年級通過與學(xué)校的協(xié)調(diào)及時的健全德育工作組織體系，形成了年級組長主管，班主任分管，全體任課老師參與，學(xué)生會自治管理的組織體系并明確了分工，做到責(zé)任到人。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。 二、教育培養(yǎng)班干部 班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進行投票選舉，再由教師權(quán)衡。經(jīng)過這次的談話，小 k 果然改變了很多。但事情并未結(jié)束，接著他接二連三的在其他任課老師的課上搗亂，使任課老師怨聲連連。 初三班主任德育工作心得體會三 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已結(jié)束，而在這一學(xué)期里我又一次實實在在的感受到了班主任工作的艱辛與瑣碎，特別是德育工作，讓我感觸頗深。 務(wù)實不務(wù)虛。 此后一個月內(nèi)重點仍是抓紀律和學(xué)習(xí)常規(guī)，并與學(xué)生個別談心?，F(xiàn)在，我不在的時候，班 級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。 教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的 基本行為準則。 入冬以后，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個請假的的。由于我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學(xué)生全班都有了一個最明顯的特點，那就是誠實。 初三班主任德育工作心得體會二 本學(xué)期，我擔任了九年級 5 班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學(xué)期下來，班級在各方面工作都很優(yōu)秀，班級管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下： 一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng) 一個班級的班風(fēng)如何，直接影響著這 個班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地 “ 看 ” 。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師 產(chǎn)生依賴感。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級。在教育學(xué)生誠實的基礎(chǔ)上，我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學(xué)生來說，我覺得他們在思想品德、行為習(xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。晚上我都給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。剛分班的學(xué)生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。 二、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格 我一直認為，中學(xué)時期，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧 。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。勞動委員安排值日表并監(jiān)督值日情況 ??總之一句話，管理不能架空，要讓學(xué)生可操作。 五、工作成績與經(jīng)驗： 注重與學(xué)生進行思想及感情上的交流，不放過每一個可以給學(xué)生啟示的機會。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。 我班有一位男生，很聰明，學(xué)習(xí)成績也很好，在我接這個班之前一直是這個班級的班長，后來經(jīng)過新學(xué)期的重新投票，他沒被當選班長，
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