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初三班主任德育工作心得體會-文庫吧在線文庫

2025-09-08 14:29上一頁面

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【正文】 解。 愛就是尊重。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對他們也有提醒的作用。 召開班干部會議,明確各位的職責(zé),并每人手發(fā)一本工作記錄本,記錄每日情況。 盡量開好每一次班會,運用各種活潑的形式,讓學(xué)生敢于說話,大聲說話,大方說話,不知不覺中讓學(xué)生心理健康,開朗快樂輕松,喜歡上班級這個大集體。 班級大型的活動還是舉行得少了些,班級的凝聚力還沒達到理想的境地。高年級學(xué)生自尊心的外在表現(xiàn)更加強烈,同時影響著他們心理的健康發(fā)展。 終于有一天,其他同學(xué)都上信息技術(shù)課了,教室里就只剩他一人,我想這正是一個談話的好機會 (因為據(jù)我了解,他是非常好面子的一個孩子,他認(rèn)為被老師叫辦公室是非常丟臉的 )。 的確,作為一名班主任,如果你對學(xué)生不了解,那你該如何開展學(xué)生的德育工作,學(xué)生又能如何信任你呢 ?對于心理正在逐漸發(fā)展的少年兒童,如果為師者不能多一點理解,多一些關(guān)懷、寬容,他們的心理又怎么能健康地成長。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu) 化班委組合。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé) ,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。例如,上述所有提到名字的班干部在升中考試中,竟然沒有一個人總分達到 600 分,要知道我們校一共有 18 位同學(xué)總分在 540分以上呢 !假如有機會再當(dāng)班主任,我一定會重視對班干部進行考試心理輔導(dǎo),畢竟考試給他們帶來的壓力比起普通同學(xué)要大很多很多。從不說臟話,不打架,不罵人 。對周五的大掃除,勞動委員提前做好大掃除安排,保障工作的順利開展。 總而言之,本學(xué)期初三德育工作在注重實效,注重過程和落實的基礎(chǔ)上,通過各個教室的共同努力,基本圓滿完成學(xué)校分配的各項工作和任務(wù) ,向?qū)W校 家長 社會交了一份比較認(rèn)可的答卷。特別是對班里的學(xué)困生,壓力過大的現(xiàn)狀會導(dǎo)致他們主動放棄學(xué)習(xí)而輟學(xué)回家,因此,為了這部分學(xué)生能安心完成初三的學(xué)習(xí),使他們樹立正確的人生觀、價值觀,樹立正確的、切合自身實際的學(xué)習(xí)目標(biāo),我利用課堂上的一些夸贊語言鼓起他們學(xué)習(xí)的信 心和興趣。因此,我很注重身邊的一些小事,要求學(xué)生做到的我自己首先做到,給學(xué)生做榜樣。 我班是初三年級的慢班之一,分班之初學(xué)生存有自我放棄的心態(tài),甚至有學(xué)生認(rèn)為自己被學(xué)校排斥了,為了讓每個學(xué)生都能打消這一念頭,我利用周日班會時間讓學(xué)生自己分析分班的原因,讓他們知道自己在學(xué)習(xí)上的弱勢。我每月組織一次班干部集體做好事活動??紤]到出操、集會 很大程度上反映了班級的精神風(fēng)貌,我決定讓體育競賽成績突出、組織能力強的郜永恒同學(xué)出任體育委員,同時再加多一個副班長的銜頭。 一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部 由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個學(xué)年的不平衡發(fā)展,我決定對原有的班委會進行重大的調(diào)整。接著我稍微停頓了一下,然后用非常真誠的語氣說道 :“ 小 k,其實老師很早就想和你好好談?wù)劻?,我相信這段時間你心里肯定非常不好受,你不是一個會故意和老師作對的孩子,否則,以前的老師絕對不會選你當(dāng)班長,你說,是嗎 ?” 也許是我的一席話打動了他,又或許他真的需要找個人來傾訴傾訴,于是他向我說明了最近為什么愛和老師作對,為什么愛欺負(fù)同學(xué)的原因,原來這一切都是為了填空心中的那份失落,因為一直以來他都是班長,而突然同學(xué)們卻不再選他了,他覺得不能接受,所以他要引起大家的注意。我當(dāng)了這個班級的班主任之后,我發(fā)現(xiàn)他并沒有一個前任班長該有的風(fēng)范,他愛惡作劇,愛欺負(fù)女孩子,有時還愛和任課老師頂嘴。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。班會課整體熏陶,周記本上單獨交流,語文課上借美文滲透人生觀、價值觀及審美觀的教育,課余時間隨機聊天。 正式上課第一天,狠抓學(xué)生常規(guī)紀(jì)律及學(xué)習(xí) 行為,一切要求按時按質(zhì)按量完成。這樣的話不知說了多少。在長久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎(chǔ),也是我成功教育的原因。了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。在平常的工作生活 中,我非常注重學(xué)生品德方面的
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