【正文】 三要增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)。要著力建立起一套科學(xué)的、有效的工作機(jī)制，靠機(jī)制來規(guī)范工作，靠機(jī)制來增強(qiáng)活力。在新的形勢(shì)下，各級(jí)教育行政部門和學(xué)校，要積極配合共青團(tuán)組織，積極探索促進(jìn)共青團(tuán)活動(dòng)與校內(nèi)外教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，將團(tuán)的品牌活動(dòng)、特色教育融入到素質(zhì)教育體系中，積極探索新時(shí)期共青團(tuán)工作的新途徑和新方法，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，開創(chuàng)共青團(tuán)工作與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的新局面。學(xué)校共青團(tuán)工作是中國特色社會(huì) 主義教育事業(yè)的重要組成部分，在培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的過程中，具有重要作用。學(xué)校共青團(tuán)是整個(gè)共青團(tuán)事業(yè)的基礎(chǔ)和源頭，也是學(xué)校教育的重要組成部分，在團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)青少年學(xué)生全面貫徹落實(shí)黨的教育方針中起著不可替代的作用。一直以來，全市各 1 級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校和各級(jí)共青團(tuán)組織緊密配合、通力協(xié)作、相互支持，使 黨的教育事業(yè)和團(tuán)組織自身建設(shè)得到共同發(fā)展。一是政府不斷加大教育經(jīng)費(fèi)投入，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略得到進(jìn)一步落實(shí)。團(tuán)干部特別是專兼職團(tuán)干部，直接面對(duì)青年學(xué)生，要始終牢記 “ 正人務(wù)先正已，人師當(dāng)須楷模 ” 的，下真功夫錘煉自己的黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化自身的德識(shí)才學(xué)，做到德能正其身，才能勝其任，言能達(dá)其意，書能成其文，績能服其眾，體能擔(dān)其責(zé)，使自身成為廣大青年學(xué)生的良師益友，成為 “ 黨放心、青年滿意 ” 團(tuán)干部。要大力推進(jìn)民辦高校、獨(dú)立學(xué)院和高職院校的團(tuán)學(xué)組織建設(shè)，團(tuán)省委將把其作為今年全省學(xué)校團(tuán)建工作的重中之重，組織全省本科高校團(tuán)委分別與民辦高校和獨(dú)立學(xué)院團(tuán)委結(jié)成，建立聯(lián)系指導(dǎo)和幫扶制度，通過共同開展社團(tuán)活動(dòng)、共同開展團(tuán)干培訓(xùn)、共同舉辦學(xué)術(shù)講座、共同組織社會(huì)實(shí)踐等共建活動(dòng)，促進(jìn)民辦高校團(tuán)學(xué)工作全面活躍。面對(duì)廣大青年學(xué)生成長發(fā)展環(huán)境的新變化，面對(duì)廣大青年學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、思想、心理、行為、就業(yè)、維權(quán)等方面表現(xiàn)出的新特征，面對(duì)社會(huì) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)團(tuán)學(xué)工作提出的新要求，我們?nèi)晕┯星袑?shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、探索服務(wù)手段、拓寬服務(wù)領(lǐng)域、創(chuàng)新服務(wù)載體，真正把團(tuán)的教育寓于服務(wù)之中，讓團(tuán)的活動(dòng)體現(xiàn)服務(wù)內(nèi)涵，使團(tuán)的建設(shè)依靠服務(wù)推進(jìn)，加快形成服務(wù)青年學(xué)生的長效機(jī)制，不斷提高服務(wù)青年學(xué)生的工作能力，才能創(chuàng)造新作為，贏得新地位，旺盛生命力。 一要堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，把竭誠服務(wù)青年學(xué)生作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，依靠切實(shí)有效的服務(wù)提高影響力。少先隊(duì)要通過開展 “ 手拉手 ” 、 “ 雛鷹爭(zhēng)章 ” 、少年軍警校，保護(hù)母親河等活動(dòng)，把深刻的教育融入到生動(dòng)有趣的體驗(yàn)活動(dòng)之中，促使他們從中啟迪道德覺悟，加速適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)程。對(duì)小學(xué)生，立足文化啟蒙，幫助他們掌握、發(fā)展、培養(yǎng)科 學(xué)意識(shí)，優(yōu)化育人環(huán)境。高中生、大學(xué)生自我意識(shí)逐步樹立，道德行為走向自覺，但理想的自我與現(xiàn)實(shí)的自我時(shí)常碰撞沖擊，自我肯定與自我否定不時(shí)發(fā)生矛盾，產(chǎn)生道德困惑，突出地表現(xiàn)為知、情、意、行尚不能完全統(tǒng)一。要始終把加強(qiáng)青年學(xué)生的理想信念教育放在各項(xiàng)工作的首位，堅(jiān)持不懈地用中國特色社會(huì)主義理論體系構(gòu)筑青年學(xué)生的精神支柱。 二、改革創(chuàng)新，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)一體化分層教育體系亟待破題 著力構(gòu)建從小學(xué)到大學(xué)團(tuán)隊(duì)一體化分層教育體系，是團(tuán)中央十五屆六中全會(huì)上從全團(tuán)工 作整體布局出發(fā)，深刻分析學(xué)校戰(zhàn)線面臨的實(shí)際情況，提出的一條重要思路，是鞏固學(xué)校團(tuán)建基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位的一個(gè)重要舉措，也是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校戰(zhàn)線工作的重大任務(wù)。面對(duì)世界范圍內(nèi)的思想文化相互激蕩，以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)通信為代表的現(xiàn)代傳媒手段日新月 異，國內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域出現(xiàn)的 “ 四個(gè)多樣化 ” 趨勢(shì)不斷加劇等等，青年學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不可避免地要時(shí)常經(jīng)受激烈的碰撞和艱難的選擇。學(xué)生時(shí)期是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，也是共青團(tuán)組織開展思想政治教育工作的最佳期。截至 20**年底，全省高校本專科在校生 萬人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到 %。 首先，從面對(duì)群體上看，人數(shù)不斷增多，任務(wù)更加艱巨。我相信，在安徽科學(xué)發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型、加速崛起、興皖富民的宏偉目標(biāo)召喚下，有各級(jí)黨委、政府以及社會(huì)各界的關(guān)心支持，只要全省學(xué)校戰(zhàn)線各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，努力拼搏，埋頭苦干，就一定能夠圓滿完成 20**年各項(xiàng)工作任務(wù)，取得更大成績 ! 共青團(tuán)學(xué)校工作會(huì)議上的講話【篇二】 同志們： 今天，我們召開 20**年全省共青團(tuán)學(xué)校工作會(huì)議，主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神、省委八屆五次全會(huì)精神和團(tuán)中央十五屆六中全會(huì) 精神，按照?qǐng)F(tuán)省委十二屆九次全會(huì)和全國共青團(tuán)學(xué)校工作會(huì)議的安排部署，總結(jié) 20**年全省團(tuán)學(xué)工作，研究部署 20**年工作任務(wù)。對(duì)于不適應(yīng)形勢(shì)甚至失靈的老套路、老辦法 ，要堅(jiān)決摒棄 。不接地氣，工作不可能有生氣。廣大團(tuán)學(xué)干部要多走到青年學(xué)生中去，多和普通學(xué)生交朋友，心里裝著普通學(xué)生，真正了解他們所思所想，避免完全高端化、高齡化傾向。當(dāng)前特別是要學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，用它武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。 小平同志提出干部隊(duì)伍要進(jìn)一步向革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化發(fā)展，革命化不用說了，實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)必須專業(yè)化。今年計(jì)劃開展的 135 場(chǎng)形勢(shì)政策宣講報(bào)告會(huì)，三分之一要講黨史。 學(xué)校戰(zhàn)線的團(tuán)干首先要成為堅(jiān)定地馬克思主義者。中學(xué)生普遍的特點(diǎn)是走向成 人，從國際上看，許多國家都很看重中學(xué)生成人這個(gè)環(huán)節(jié)，不少國家、民族專門有成人節(jié)?，F(xiàn)在，很多中學(xué)團(tuán)組織活力不足的問題非常突出，思想引領(lǐng)的針對(duì)性、經(jīng)常性、滲透性很不夠，很多地方入團(tuán)不規(guī)范，甚至有少數(shù)地方成批入團(tuán)。 團(tuán)的組織是引導(dǎo)青年的主陣地，這在任何時(shí)候都不能改變。 青年學(xué)生思想引領(lǐng)工作說到底是做人的工作，必須堅(jiān)持以人為本，把引導(dǎo)學(xué)生與服務(wù)學(xué)生結(jié)合起來。馬克思在《資本論》中明確指出， “ 生產(chǎn)勞動(dòng)同智育和體育相結(jié)合，它不僅是提高社會(huì)生產(chǎn)的一種方法，而且是造就全面發(fā)展的人的唯一方法 ” ，充分強(qiáng)調(diào)了社會(huì)實(shí)踐在提高個(gè)人素質(zhì)方面的重要作用。 首先必須及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，我們要讓學(xué)校戰(zhàn)線的廣大團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部成為骨干成員，還要聯(lián)系和團(tuán)結(jié)一批校園論壇版主，為我們收集學(xué)生輿情信息。 近年來，網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)跟帖、博客、播客等，已經(jīng)成為青年發(fā)表思想言論的重要園地，成為影響青年思 想意識(shí)的重要，成為不同意識(shí)形態(tài)與我們爭(zhēng)奪青年的重要場(chǎng)所。 20**年，各級(jí)團(tuán)組織要繼續(xù)開展好本級(jí)的大學(xué)生骨干培訓(xùn)，培養(yǎng)工作的重點(diǎn)，一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，打好思想基礎(chǔ) 。 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，必須貫穿青年學(xué)生思想引領(lǐng)工作始終。三是實(shí)踐感悟類 。從活動(dòng)影響方面看， 新時(shí)期的青年學(xué)生思維更加活躍，行為更加務(wù)實(shí)，需求更加多樣，而相當(dāng)一 部分學(xué)校團(tuán)的主題教育活動(dòng)沒有及時(shí)跟上這一變化，主題教育活動(dòng)形式單一、內(nèi)容陳舊，與青年學(xué)生的實(shí)際需求之間存在較大落差，教育活動(dòng)存在被動(dòng)性、滯后性，缺乏創(chuàng)新性和靈活性。我們要善于在最貼近青年學(xué)生的地方開展工作，這個(gè)地方就是網(wǎng)絡(luò)。 “ 希望工程 ” 、志愿者工作以及 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)、 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 科技競(jìng)賽等，都堅(jiān)持了普遍性原則，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。但是，我們傳統(tǒng)的思想教育方式重理論說教，輕實(shí)踐感悟，簡(jiǎn)單的 “ 填鴨式 ” 理論灌輸方法讓廣大青少年感到思想教育枯燥無味，思想教育停留在淺層，青少年理解不深，有的甚至抗拒接受，表面化的教育方式難以取得深層次的教育效果，更談不上 “ 潛移默化 ”和 “ 潤物細(xì)無聲 ” 。五是靠第一線團(tuán)干部的人格魅力和對(duì)青年的感情 )，但歸根到底，萬變不離其宗，思想決定行動(dòng)，首要的就是 “ 靠先進(jìn)的思想吸引 ” ，用先進(jìn)的思想吸引凝聚青年始終是共青團(tuán)作為先進(jìn)青年群眾組織區(qū)別于一般社會(huì)組織的鮮明特色和制勝法寶。當(dāng)前，我們黨已經(jīng)從領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨，成為領(lǐng)導(dǎo)人民掌握全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下執(zhí)政轉(zhuǎn)變到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下執(zhí)政。相對(duì)于其他社會(huì)群體，開展青年學(xué)生思想政治，有效引導(dǎo)他們思想觀念的工作具有特殊性。 以往是 “ 堵 ” ，現(xiàn)在是 “ 堵疏結(jié)合 ”。 2. 加強(qiáng)青年學(xué)生思想引領(lǐng)工作是適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體迅猛發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。 1. 加強(qiáng)青年學(xué)生思想引領(lǐng)工作是應(yīng)對(duì)當(dāng)前國內(nèi)國際形勢(shì)考驗(yàn)的迫切需要。我們唯有繼續(xù)拼搏奮斗、不斷開拓創(chuàng)新，才能爭(zhēng)取更大成績。共青團(tuán)工作是黨的工作的重要組成部分，學(xué)校共青團(tuán)工作代表著共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的希望和未來。關(guān)于 20**年全省學(xué)校戰(zhàn)線具體工作，學(xué)校部還要與大家專門進(jìn)行交流，作具體部署安排。 20** 年，我國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值超過 4000 美元，經(jīng)濟(jì)總量超過日本，成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，特別是在應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)、處理全球事務(wù)中承擔(dān)著越來越重要的責(zé)任，這些對(duì)我們國家是具有標(biāo)志性意義的。 據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《第 27 次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)》數(shù)據(jù)顯示，截至 20**年 12 月底，我國網(wǎng)民規(guī)模已達(dá) 億人 ，較 2024 年底增加 7330 萬人，其中 1029 歲的網(wǎng)民占了近 60%，約為 億， 3039 歲網(wǎng)民 %，約為 億，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到 億人。 以往是被動(dòng)應(yīng)付，疲于應(yīng)付，現(xiàn)在需要主動(dòng)出擊、敢于亮劍。這就要求我們準(zhǔn)確把握當(dāng)代青年學(xué)生的思想特點(diǎn)和成長規(guī)律，尊重、把握青年學(xué)生的個(gè)性差異、認(rèn)知特點(diǎn)和接受習(xí)慣，不斷創(chuàng)新思想政治教育的內(nèi)容形式和手段，提高青年學(xué)生思想引領(lǐng)工作的時(shí)代感和針對(duì)性?；谶@樣的歷史判斷，團(tuán)的十六大確認(rèn)共青團(tuán)在新的歷史條件下的根本職責(zé)，就是要不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。 二、深入思考，理性分析青年學(xué)生思想引領(lǐng)工作存在的問題和薄弱環(huán)節(jié) 做好引導(dǎo) 青年工作，是黨對(duì)共青團(tuán)的一貫要求，是黨賦予共青團(tuán)的光榮任務(wù)。有時(shí)我們組織思想教育活動(dòng)，出現(xiàn)上面搞得 “ 轟轟烈烈 ” ，下面團(tuán)員青年 “ 冷冷清清 ”的現(xiàn)象正是對(duì)這種思想教育方法和效果的折射，滿足于差不多、過得去，甚至華而不實(shí)、形式主義，追求表面熱熱鬧鬧，唱功好、做功差， “ 求精 ” 不夠，靈敏性不夠 ，及時(shí)性不夠，執(zhí)行力不夠。 三是思想引領(lǐng)方法不夠多，缺乏針對(duì)性。從這個(gè)意義上說，如果我們的組織和工作不占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)空間，就自然會(huì)脫離青年學(xué)生，反過來也會(huì)有各種其他的組織和力量去利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)與我們爭(zhēng)奪青年學(xué)生， 比如自組織、傳播不良信息的利益群體甚至境外的敵對(duì)勢(shì)力。 一些活動(dòng)內(nèi)容膚淺、傳播方式簡(jiǎn)單、傳播范圍狹小，導(dǎo)致 “ 有組織、有活動(dòng)，但欠缺影響 ” 現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。四是觀察思考類 。 要堅(jiān)持正面宣傳教育， 著力增強(qiáng)思想引導(dǎo)內(nèi)容的針對(duì)性、傳播方式的適應(yīng)性和工作對(duì)象普遍性。二是要舉辦輔導(dǎo)講座，提高認(rèn)識(shí)水平 。與互聯(lián)網(wǎng)影響青年的廣泛、激烈和深刻程度相比，共青團(tuán)在利用新媒體引導(dǎo)青年方面還存在很大的差距。然后由學(xué)校教授、校團(tuán)委老師、相關(guān)時(shí)政專家學(xué)者組成發(fā)表引導(dǎo)言論、能夠引導(dǎo)輿論的隊(duì)伍，針對(duì)社會(huì)和校園的熱點(diǎn)話題進(jìn)行科學(xué)解讀，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生情緒，運(yùn)用時(shí)尚的、流行的、文化的、情感的元素開展工作。近幾年來 ， “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已成為新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，成為發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢(shì)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措，顯示出了蓬勃生機(jī)和強(qiáng)大活力。要努力幫助大學(xué)生解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面遇到的實(shí)際困難，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)團(tuán)組織和團(tuán)的工作的信任，同時(shí)努力在服務(wù)項(xiàng)目開展的過程中滲入正確的思想準(zhǔn)則，實(shí)現(xiàn)為大學(xué)生辦實(shí)事與對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)的統(tǒng)一。要注重?cái)U(kuò)大對(duì)青年的組織覆蓋，讓青年在組織體系內(nèi)接受教育，并努力通過各級(jí)組織及其骨干成員與青年形成的友誼、情感和信任，從而更好地影響青年的思想和行動(dòng)。團(tuán)是先進(jìn)青年的組織，團(tuán)組織對(duì)先進(jìn)青年是敞開大門的，但不是對(duì)所有青年敞開大門，也不是對(duì)先進(jìn)青年同時(shí)敞開大門，一哄而進(jìn)。從我國歷史上看，對(duì)成人也是很看重的，古時(shí)候還有 “ 加冠禮 ” ，應(yīng)當(dāng)說，這也是我們的一部分。去年，王兆國同志在全國大學(xué)生紀(jì)念 “ 一二 瞿秋白說： “ 人愛自己的歷史好比鳥愛自己的翅膀，請(qǐng)勿撕破我的翅膀 !” 不能深刻地