【摘要】光和影1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做。2、影子產(chǎn)生需要的條件是3、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做。光源光源、遮擋物、屏(且遮擋物要在光源和屏
2024-11-30 01:08
【摘要】夏館鎮(zhèn)湍源小學(xué)劉春瑩光源遮擋物屏遮擋物在光源和屏之間影子是怎么產(chǎn)生的?屏遮擋物光源影子光源、遮擋物、屏影子產(chǎn)生的條件:光源:自己發(fā)光的物體叫做光源。想一想你還知道哪些光源?不是光源不是光源
2024-11-11 22:30
【摘要】第二課蝸牛(一)【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生進行觀察蝸牛,經(jīng)歷自己感興趣的實踐過程。2、了解一些有關(guān)蝸牛身體及吃食物等方面的知識?!窘虒W(xué)重點】:蝸牛身體結(jié)構(gòu)、【教學(xué)難點】:蝸牛怎樣吃食物【教學(xué)準(zhǔn)備】:觀察用的蝸牛、盛放蝸牛的容器、記錄筆紙、供蝸牛食用簡單的食物、放大鏡【教學(xué)過程】一、引入同學(xué)們見到過蝸
2024-12-02 12:15
【摘要】風(fēng)向與風(fēng)速教學(xué)目標(biāo),可以用風(fēng)向和風(fēng)速來描述。,并使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ涗浻^察結(jié)果。。進一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和好奇心。教學(xué)重點:能描述風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)難點:會用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測量風(fēng)向和風(fēng)速,并使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ涗浻^察結(jié)果。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-11-30 14:46
【摘要】、校園生物大搜索【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念●我們周圍生活的生物是多種多樣的。過程與方法●分區(qū)域調(diào)查,認(rèn)識多種多樣的生物。●選用適合的工具對生物進行調(diào)查和記錄。情感、態(tài)度、價值觀●感受校園生物的美麗。●體會到用心觀察會有許多新的發(fā)現(xiàn),發(fā)展科學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣?!窘虒W(xué)重點】會選用適合的工具對校園生物進行調(diào)
2024-12-02 11:01
【摘要】蝸牛(二)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:蝸牛有一些與生命活動相關(guān)的生活習(xí)性:運動和休眠、呼吸、吃食、排泄。過程與方法:嘗試用不同的方法解決遇到的不同問題。情感、態(tài)度、價值觀:體會細(xì)致觀察對獲得信息的重要性。【教學(xué)重點】經(jīng)歷觀察蝸牛吃食、休眠、排泄的過程,體會觀察對獲取信息的重要性?!窘虒W(xué)難點】學(xué)生表現(xiàn)自我的欲望
2024-12-02 12:14
【摘要】科教版小學(xué)五年級科學(xué)上冊觀看手影表演影子產(chǎn)生的條件:光、遮擋物、屏月亮不是光源它是靠反射太陽光發(fā)光。像電燈這樣自己發(fā)光的物體。光源:實驗一器材:手電筒,長方體,尺子,量角器,屏(大紙)。目標(biāo):觀察在方向和照射的角度上都發(fā)生變化,影子會怎樣。觀察位置手電筒的位置與
【摘要】湘教版三年級下冊第五單元第一課康樂小學(xué):田蓉能自己發(fā)光的物體叫光源自己手電筒、魔方、白紙、橡皮擦、杯子①、小組合作完成實驗,注意輕拿輕放實驗材料。②、邊想邊做。③、仔細(xì)觀察,認(rèn)真填寫實驗單。④、音樂停止活動結(jié)束。影子產(chǎn)生的條件實驗記錄單實驗材料實驗現(xiàn)象(有無影子)實驗
【摘要】新教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊永川區(qū)雙石小學(xué)余偉課件制作:甲殼蟲手影游戲活動提示:1、利用小組桌上的工具做一做手影游戲?(小組長分配任務(wù))2、思考:影子的產(chǎn)生需要哪些條件?3、完成后把器材放入原位。光遮擋物屏不是光源像電燈
【摘要】教科版五年級上冊科學(xué)光和影本課要點::光源、遮擋物和屏,且遮擋物要在光源和屏之間。。、方向隨著光源位置、方向的改變而改變;物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān);物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。,投影在我們生活中很有用處。
【摘要】《光和影》說課稿城廂小學(xué)李輝一、教材及學(xué)情分析《光和影》是教科版科學(xué)五年級上冊光單元的第一課,知識體系屬于物質(zhì)世界。《光和影》是本單元的起始課,從本課到第四課將指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識光的傳播特點。認(rèn)識光的傳播特點從觀察影子開始,因為影子的許多特點,比如說影子總是在背光的一面等現(xiàn)象,顯示了光的傳播是直線的。在教學(xué)中我注重
2024-11-20 03:24
【摘要】影子產(chǎn)生的條件:光、遮擋物、屏光源:像電燈這樣自己發(fā)光的物體判斷條件:1、發(fā)光狀態(tài)下2、能自行發(fā)光影子總是在背光一側(cè),光源直射時,影子最短,斜射程度越大影子越長遮擋物與光源越近,影子越大;越遠(yuǎn),影子越小。(注意:光源與屏的距離不變)影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面形狀有關(guān)。投影:從不同
2024-11-30 02:08
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第二單元《光》第一課影子產(chǎn)生的條件影子產(chǎn)生的條件太陽光影子太陽光影子太陽光影子太陽光太陽光太陽光影子影子影子2、大樹的影子的大小發(fā)生了變化3、大樹的影子的形狀發(fā)生了變化1、大樹的影子的位置發(fā)生了變化
【摘要】《光和影》的教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、學(xué)生要知道產(chǎn)生影子的條件:光源、遮擋物和屏,且遮擋物要在光源和屏之間。2、明白判斷光源的標(biāo)準(zhǔn):正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光3、物體影子的長短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變;物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān);物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)4、
2024-11-19 19:29
【摘要】4-2用橡皮筋作動力【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:彈力是物體形狀改變產(chǎn)生的要恢復(fù)原來形狀動力;橡皮筋的彈力越大,作用時間越長,小車運動的距離越遠(yuǎn)。過程與方法:用橡皮筋給小車安裝動力;做橡皮筋繞的圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗。情感、態(tài)度、價值觀:認(rèn)同認(rèn)真實驗、收集數(shù)據(jù)、進行解釋的重要性?!窘虒W(xué)重點】做橡皮筋的圈數(shù)與小
2024-11-20 03:23