新人教版語文九下得道多助，失道寡助生于憂患，死于安樂word導(dǎo)學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 課文分析： 理解內(nèi)容：本文的中心論點(diǎn)是什么？作者從哪兩個方面論證的？ 第一段： 列舉六個人共同的特點(diǎn) 第二段： 個人 國家 論點(diǎn)： 運(yùn)用了哪些論證方法 論證方法： 類比論證： 舉例論證： 對比論證： 歸納推理論證： 《生于憂患，死于安樂》中提出擔(dān)當(dāng)大任的人必須經(jīng)過艱苦生活的磨練。)舉于魚鹽之中，管夷吾舉于 士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。)亂 其所為， （ 9）所以 動 心 忍 (r232。 字詞小結(jié) 1．古今異義。 城： 池： 兵革： 堅(jiān)利： 米粟 (s249。 （ 10）得道 者 多助 ，失道者寡助。 例： 域民／不以／封疆之界，固國／不以／山溪之險，威天下／不以／兵革之利。 孟子繼承和發(fā)展了孔子的德治思想，發(fā)展為 仁政學(xué)說 ，成為其政治思想的核心。
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