關(guān)于幼兒園師德的演講稿范文-免費閱讀
【正文】 我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的情況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來，他不僅學會自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫助其他的 小朋友好好的吃飯。 關(guān)于幼兒園師德的演講稿范文 我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。首先，我很快的認識到對待工作要有責任心，對待孩子要有愛心，對自己要有信心，一個人只要有了責任心，熱愛自己的事業(yè)，就會全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心，才會認識和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長。哄笑這個，逗樂那個，臉上分不清是孩 子的淚水還是汗水，渴了也顧不上喝口水，她們是有八只手的章魚，是有三只眼的神仙，是有無窮法力的魔法師，瞧，不出三天，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字 。親愛的教師朋友們，繼續(xù)用我們那顆慈父般，慈母般的真誠愛心把愛的陽光撒給每一個孩子吧 !因為有了他們，我們的生命才會如此年輕而美麗。 “ 愛 ” 是促進后進生的法寶，以人格才能喚醒人格，以愛心才能喚醒愛心。后來通過家訪，我了解到，鄭成勝的家里實在困難。幾天的觀察后，我把他叫到了辦公室。我也驚奇的發(fā)現(xiàn)我和孩子們的距離拉近了，真正成為了孩子們的良師益友。因為我是孩子們的老師，孩子們愛我。 當我一瘸一拐的走進教室的時候，孩子們大聲喊道： “ 老師 !您怎么啦 ?” 我笑了笑： “ 沒事，燙傷了 !” 然后若無其事的繼續(xù)上課?？墒?，我從來沒有問過他們是否愿意。7 年來，我依著在努力的探索著。我風喜歡這淳厚的民風和熱情、坦蕩、無私的心靈。對于缺乏自信心的孩子，我會給予更多的機會讓他在集體面前鍛煉，對于調(diào)皮搗 蛋的孩子，我會耐心的說服，讓他們自己換角度思考，我想只有愛孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有愛孩子，才會喜歡孩子，贊賞孩子，也只有愛孩子，老師才能和孩子很好的溝通交流，才有通向任何孩子心靈深處的鑰匙，因此我認為教師要有一顆愛心，應多角度，多方位，多層次的構(gòu)筑起師生愛的心橋，這樣才會更好的為孩子服務，只有用愛譜寫的夢才會甜美。是工作，是實踐，給我提供了研究的生命土壤 !我會在不斷的總結(jié)，探 索，嘗試中積累經(jīng)驗。面對幾十雙天真無邪的眼睛 ,我茫然失措 ??我該教他們什么呢 ?游戲 ?兒歌 ?我什么都不會呀 !于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦 ,我不知道我都讀了些什么 ,只記得有位孩子站起來好奇的問 :“ 老師，你的手為什么老是在抖呢 ?” 瞬時孩子們向我投來了嘲笑的目光 ,我的臉 “ 唰 ” 一下變得通紅，無助的我把眼睛投向指導老師，指導老師微笑的看著我，對我點點頭，在她的鼓勵下，我漸漸的自如，完成了我的第一堂課。 ” 愛就是如此簡單，簡單得用一兩元錢的小膏藥來表示，卻又那么沉重珍貴，珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時光去做好一名普通的幼兒教師。十七年來，數(shù)不清多少次，被不肯離開父母的孩子 “ 拳打腳踢 ”。愛心是指路的明燈，照亮著孩子光輝的前程 ! 高爾基說得好 “ 誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。在我眼中，老師是知識的使者，愛的化身。記得那是上小學時的一次課間，我的手指不小心被門縫夾傷了，當時疼得我眼淚直淌。 ” 是呀，幼兒教育事業(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè)。 數(shù)不清多少次， 被哭泣的孩子吐臟了衣服 。 世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西是越分越多。從那以后我就多向老 師們請教，積累經(jīng)驗，并發(fā)揮自己的主觀能動性，真正的實現(xiàn)教學相長。 我欣喜整天徜徉于幼兒中間，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞時的那份快樂，我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。 彈指一揮，五年過去了，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻著，本著對事業(yè)的衷心，對幼兒的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，讓我與幼教事 業(yè)共風雨、共兼程，共成長 !我愿 “ 丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香 ” 。因為我選擇了我喜歡的工作，我愿意將它當 做事業(yè)去經(jīng)營。
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