【正文】 每天清晨我踏著輕快的步子來(lái)到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺(jué)得世界是如此的美好，她們教會(huì)我以真心去面對(duì)所有的人，她們教會(huì)我真心的愛(ài)身邊的每一個(gè)人。 幼兒教師就是一大群孩子的 “ 保姆 ” ，給他們喂藥、穿衣，教他們排隊(duì)、做操，照顧他們吃飯、睡覺(jué)，教他們識(shí)字、繪畫、唱歌跳舞、做手工，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提 褲子、擦屁股、沖廁所 ``````從事了幼教的我，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。當(dāng)我用智慧的鑰匙幫助學(xué)生打開通向理想大門的時(shí)候，我仿佛聞到了百花的芳香 。干凈。在我身上缺少的正是教師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，心靈的溝通。有一天，一件意想不到的事讓我徹底醒悟了。 ” 教師之友關(guān)心學(xué)生，體貼學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，師生之間才能知心，交心，貼心。一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，在這五年中是盛唐實(shí)幼這個(gè)大家庭讓我成熟，是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心，是孩子們給了我無(wú)限的快樂(lè) ! 教師的工作是繁瑣而忙碌的，但也是充實(shí)和快樂(lè)的。 親愛(ài)的老師們：愛(ài)是陽(yáng)光，可以把堅(jiān)冰融化 。然而，我等來(lái)的卻是一群哭哭啼啼的孩子。關(guān)于幼兒園師德的演講稿范文 師德，是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范，是全社會(huì)道德體系的組成部分，是青少年學(xué)生道德修養(yǎng)的楷模之一。他們，有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨(dú)自垂淚 。愛(ài)是春雨，滋潤(rùn)孩子的心田。每個(gè)人都是帶著一種使命來(lái)到這個(gè)世界，而每一個(gè)人的生命里都跳躍著一種神圣的使命 !從 “ 天將大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體乏 ”的名言中，我們能體會(huì)到古人的奮發(fā)，從 “ 誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉 ” 的詩(shī)句中，我們看見(jiàn)了天下兒女對(duì)母親的奉獻(xiàn)之心，從 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” 的不朽絕句中，我感受到 了 —— 我們用青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì) “ 愛(ài)與責(zé)任 ” 。學(xué)生才能在被愛(ài)的同時(shí)去愛(ài)自己的老師，才能從心底接受老師的關(guān)愛(ài)、信任和鼓勵(lì)。 2024 年 10 月，由于自己的不小心，一壺開水全部灑在了我的腿上，左腿膝蓋以下嚴(yán)重燙傷。如果我還一味的保護(hù)自己的威嚴(yán)，我怎配得上 “ 班主任 ” 這個(gè)光榮的稱號(hào) ?我不能讓孩子們?cè)?對(duì)我這個(gè)大朋友失望了，我要用心把愛(ài)的陽(yáng)關(guān)撒給每一個(gè)孩子。 !” 我沒(méi)多說(shuō)什么，只是在臉盆里放好了水，他默默的洗好了臉。當(dāng)我每一次犯咽炎嗓子不能說(shuō)話的時(shí)候，喝上一口孩子們遞上的一杯水的時(shí)候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿 。 其實(shí)這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識(shí)太欠缺了，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我沒(méi)有辦法不去愛(ài)她們，我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛(ài)就不愛(ài)他，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻艞壦?，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自己開不開心，我都 要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，給他們一個(gè)輕輕的吻。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛(ài)心。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么，一聲稚嫩的 “ 老師，再見(jiàn) !” 家長(zhǎng)送來(lái)的一個(gè)微笑是最好的藥方。 當(dāng)我用愛(ài)的火焰融化了學(xué)生心里的冰塊，我像是看到了春苗的萌發(fā) 。您。這一壺開水徹底的澆醒另外我。最讓我內(nèi)心感到不安、讓我慚愧至極的是，對(duì)我這樣一位專制的老師，孩子們一如既往的喜歡我。 ” 可是經(jīng)過(guò) 7 年來(lái)的努力探索，我深刻的感悟到 —— “ 要做一名合格的老師，首先要有愛(ài)心。帶著對(duì)這一理念的憧憬，寒來(lái)暑往送走了一批又一批的孩子 ,我喜歡這樣一首詩(shī)： “ 有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)撒播著希望 ??” ， “ 用愛(ài)撒播希望，用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒 ” 便成了我無(wú)言的承諾。我們幼兒教師用自己的愛(ài)詮釋著對(duì)師德師風(fēng)的理解。記得走上幼兒教育崗位的第一天，我微笑著站在教室門口，期 待著孩子們的到來(lái)，想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景。下面是關(guān)于幼兒園師德的演講稿范文，希望對(duì)你有幫助。有的又哭又鬧、又抓又跳，甚至對(duì)我又打又踢，弄得我手足無(wú)措、但我沒(méi)有生氣、沒(méi)有退縮，只是想盡一切辦法哄著他們，親切的抱一抱哭泣的孩子，親親他們的臉蛋，摸摸他們的腦袋，給他們唱歌、