【正文】 子，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的，還是家 庭條件差的，無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的，都十分需要老師的愛，老師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的盞盞燭光，著名瑞士教育家說過這樣一段話，我至今想起仍頗為感動，他說：從早到晚我一直生活在他們中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視他們的眼睛，我隨他們流淚而流淚，我隨他們微笑而微笑，美好的人生是為愛所喚起的，并為知識所引導(dǎo)的，從這一角度，美好人生的開始掌握在我們教師手中。我要謝謝我的孩子們，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。讓我們攜起手來，用我們的愛心、誠心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興 。 有位教育家說過： “ 疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣 ” 我深深地愛著班內(nèi)的每一位孩子，也擁有著班里每一位孩子深深的愛，因為有愛，所以幸福。有的又哭又鬧、又抓又跳，甚至對我又打又踢，弄得我手足無措、但我沒有生氣、沒有退縮，只是想盡一切辦法哄著他們，親切的抱一抱哭泣的孩子，親親他們的臉蛋，摸摸他們的腦袋，給他們唱歌、講故事、直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出開心的笑容。 身為一名幼兒教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：做一名優(yōu)秀的幼兒教師，最重要的是什么 ?是優(yōu)美的語言， 廣博的知識，還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗 ?在實踐過程中我才發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有優(yōu)美的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，最重要的是要有愛心。下面是關(guān)于幼兒園師德的演講稿范文，希望對你有幫助。 ” 望著老師那心疼的眼神，一種幸福感涌上我的心頭。記得走上幼兒教育崗位的第一天，我微笑著站在教室門口，期 待著孩子們的到來，想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景。數(shù)不清多少次為熟睡的孩子拭去額角的汗水。我們幼兒教師用自己的愛詮釋著對師德師風(fēng)的理解。平時勤于收集、積累教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)心得，在教育的園地里奉獻著自己的真心、自己的真誠，五年中我也在不斷的成長起來，使自己在專 業(yè)技能等方面得到了一定的發(fā)展。帶著對這一理念的憧憬，寒來暑往送走了一批又一批的孩子 ,我喜歡這樣一首詩： “ 有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望 ??” ， “ 用愛撒播希望，用真誠對待每一個幼兒 ” 便成了我無言的承諾。變化的是從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變，不變的是我對教育事業(yè)的熱愛，對孩子們的熱愛。 ” 可是經(jīng)過 7 年來的努力探索，我深刻的感悟到 —— “ 要做一名合格的老師，首先要有愛心。我無知的認為 “ 老師應(yīng)該是嚴厲的，只有嚴厲才能建立教師的威信。最讓我內(nèi)心感到不安、讓我慚愧至極的是，對我這樣一位專制的老師，孩子們一如既往的喜歡我。一個清脆的嗓音笑著說： “ 老師，您一定很冷吧 !我們都圍著您，您就不冷啦 !” 那一次，在孩子們面前我哭得像個孩子。這一壺開水徹底的澆醒另外我。在我還沒教他時，就早已聽過他的大名。您。經(jīng)過半年的努力，那個小臟孩不見了。 當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里的冰塊，我像是看到了春苗的萌發(fā) 。其實幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事跡，但我很慶幸我有幸成 為中心幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻而快樂著、成熟而年輕著。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么，一聲稚嫩的 “ 老師，再見 !” 家長送來的一個微笑是最好的藥方。 “ 起始于辛勞，收結(jié)于平淡。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。 。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放棄他，我將我的心融進所有的角落，不管自己開不開心，我都 要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻。是的，甘為人梯，吃也 清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。 其實這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了，與在座