5淺談高校行政管理人員工作積極性調動-免費閱讀
【正文】 在有條件的情況下，可以放手讓下屬進行創(chuàng)新性的工作，積極創(chuàng)造良好的工作氛圍。同時，還應該進一步調動應有的工作積極性，培養(yǎng)良好的主體意識，樹立正確的責任意識和主體意識，切實把各項工 第 3 頁 共 4 頁 作落到實處，在積極的情緒下推動工作的開展。讓不懂管理的教師進行行政管理工作，往往會造成對于下屬比較嚴格，給予的批評和指責也比較多，而對于工作努力、表現優(yōu)異的同志，卻常常忘記表揚。 1.“ 大鍋飯 ” 的管理方式影響了行政人員工作積極性的提高。 第 1 頁 共 4 頁 淺談高校行政管理人員工作積極性調動 一、高校行政管理人員工作態(tài)度及其原因分析 結合當前的高校行政管理工作現狀特點，分析行政管理人員工作積極性不高的主要表現，有以下幾個方面：一是辦事不利索，不能主動按時完成自己所應承擔的任務 。在具體的
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1