【摘要】第一章第四節(jié)《物體運(yùn)動的速度》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識并理解平均速度,了解什么是平均速率2、理解瞬時速度一、平均速度【自主學(xué)習(xí)】①定義:物體發(fā)生的______________跟發(fā)生這段__________所用____________的比值叫平均速度。②定義式:__________。③
2024-12-08 21:41
【摘要】物體運(yùn)動的速度一、教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】,知道速度是表示運(yùn)動快慢的物理量,知道它的定義,公式符號和單位,知道它是矢量;,知道瞬時速度的概念,知道瞬時速度與平均速度的關(guān)系;知道速度和速率以及它們的區(qū)別;,認(rèn)識各種儀表中的速度;的物理意義。【能力目標(biāo)】1.運(yùn)用平均速度的定義,把變速直線運(yùn)動等效成勻速直線運(yùn)動處理,
2024-11-20 01:39
【摘要】必修2第一章拋體運(yùn)動第一節(jié)什么是拋體運(yùn)動zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo);;;;。學(xué)法指導(dǎo):閱讀教材2-5頁,時間:10分鐘,思考以下問題。??不是變速運(yùn)動?????若不是,請分析拋體運(yùn)動的運(yùn)動軌跡是怎樣的?
2024-11-17 14:39
【摘要】探究形變與彈力的關(guān)系前面我們學(xué)習(xí)了力的分類,知道力可以按性質(zhì)和效果來分類。力按性質(zhì)可分為重力、彈力、摩擦力等。雙手彎曲塑料直尺,或用手拉伸彈簧,直尺和彈簧會發(fā)生什么變化?形變物體的形狀或體積發(fā)生改變,叫做形變按形式分:拉伸(壓縮)形變,彎曲形變,扭轉(zhuǎn)形變形變的種類
2024-11-18 09:25
【摘要】第一節(jié)曲線運(yùn)動【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.知道曲線運(yùn)動的方向,理解曲線運(yùn)動的性質(zhì)2.知道曲線運(yùn)動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系過程與方法1.體驗(yàn)曲線運(yùn)動與直線運(yùn)動的區(qū)別[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]2.體驗(yàn)曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動及它的速度方向的變化[來源:]情感態(tài)度與價值觀能領(lǐng)會曲線
2024-11-19 16:49
【摘要】教科版高中物理必修2同步學(xué)案第一章拋體運(yùn)動第一節(jié)曲線運(yùn)動【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能1、知道曲線運(yùn)動的方向,理解曲線運(yùn)動的性質(zhì)2、知道曲線運(yùn)動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系過程與方法1.體驗(yàn)曲線運(yùn)動與直線運(yùn)動的區(qū)別2.體驗(yàn)曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動及它的速度方向的變化情感態(tài)度
2024-12-09 07:28
【摘要】比較·探究揀麥穗教學(xué)目標(biāo):(一)把握作品的細(xì)節(jié)描寫,體會其語言魅力。(二)學(xué)習(xí)本文生動傳神的語言,純凈樸素的語言風(fēng)格,學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語言的技巧。(三)仔細(xì)感悟貫穿全文的純樸的人性之美。(四)體會文中作者蘊(yùn)涵的思想情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、把握作品的細(xì)節(jié)描寫,體會其語言魅力,學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語言的技巧。2、通過揣
2024-12-08 08:08
【摘要】《霞》的說課設(shè)計一、說教材《霞》是廣東版高級中學(xué)教課書第一冊第3單元的第10課《散文兩篇》其中的第一篇。本單元的這些散文,都來自作者的親身經(jīng)歷,抒寫了他們對自然與人生的感悟。而這些觸動作者的,都是一些生活中常見的景致與事件,它們被作者捕捉到,而且深深地印在心里,觸發(fā)了他們的情感律動,喚起了他們深藏于心中的各種印象,流于筆端,形諸文字,莫不印下了
2024-12-08 21:40
【摘要】教科版高中物理必修2同步學(xué)案第一章拋體運(yùn)動第一節(jié)曲線運(yùn)動【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能1、知道曲線運(yùn)動的方向,理解曲線運(yùn)動的性質(zhì)2、知道曲線運(yùn)動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系過程與方法1.體驗(yàn)曲線運(yùn)動與直線運(yùn)動的區(qū)別2.體驗(yàn)曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動及它的速度方向的變化情感態(tài)度與
【摘要】第一節(jié)曲線運(yùn)動【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.知道曲線運(yùn)動的方向,理解曲線運(yùn)動的性質(zhì)2.知道曲線運(yùn)動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系過程與方法1.體驗(yàn)曲線運(yùn)動與直線運(yùn)動的區(qū)別2.體驗(yàn)曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動及它的速度方向的變化情感態(tài)度與價值觀能領(lǐng)會曲線運(yùn)動的奇妙與和諧,培養(yǎng)對科學(xué)的好奇心和求知欲【
【摘要】記錄物體的運(yùn)動信息一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.了解打點(diǎn)計時器的計時原理,理解紙帶中包含的物體運(yùn)動的信息(時間和位移)2.會安裝并使用打點(diǎn)計時器,理解利用紙帶測量速度的原理過程與方法1.通過學(xué)生自己看打點(diǎn)計時器的說明書,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力2.通過實(shí)驗(yàn)得出物體的運(yùn)動信息,用數(shù)學(xué)的方法表述出來.培養(yǎng)學(xué)生獲取信息處理信
2024-12-08 14:22
【摘要】《記錄物體的運(yùn)動信息》學(xué)案班別_________學(xué)號_______姓名_____________[學(xué)習(xí)目標(biāo)]一、知識與技能了解打點(diǎn)計時器的計時原理,理解紙帶中包含的物體運(yùn)動的信息(時間、位移),計算運(yùn)動過程中的平均速度。二、過程與方法在做記錄物體的時間與位移實(shí)驗(yàn)時,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰筒僮鲃邮帜芰ΑH?/span>
2024-12-09 05:25
【摘要】記錄物體的運(yùn)動信息一、教學(xué)目標(biāo)1、了解電磁打點(diǎn)計時器和電火花計時器的主要構(gòu)成和計時原理。2、掌握打點(diǎn)計時器的使用方法。3、學(xué)會根據(jù)紙帶上的點(diǎn)分析物體的運(yùn)動性質(zhì),計算紙帶的平均速度。4、學(xué)會用打點(diǎn)計時器測量瞬時速度的研究方法,描繪速度—時間圖象。5、領(lǐng)會實(shí)驗(yàn)在物理研究中的重要性,培養(yǎng)分析實(shí)驗(yàn)誤差的意識。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):打點(diǎn)
【摘要】華羅庚顧邁南作者?顧邁南,新華社記者,著有大量科學(xué)家傳記作品,如《中國當(dāng)代科學(xué)家的奮斗之路》、《華羅庚傳》、《丁肇中:故國情深》、《李政道》等。華羅庚簡介?華羅庚,中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家.1910年11月12日生于江蘇省金壇縣,1985年6月12日在日本東京逝世。詞語:
2024-11-17 20:15
【摘要】記錄物體的運(yùn)動信息一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.了解打點(diǎn)計時器的計時原理,理解紙帶中包含的物體運(yùn)動的信息(時間和位移)2.會安裝并使用打點(diǎn)計時器,理解利用紙帶測量速度的原理過程與方法1.通過學(xué)生自己看打點(diǎn)計時器的說明書,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力2.通過實(shí)驗(yàn)得出物體的運(yùn)動信息,用數(shù)學(xué)的方法表述出來.培養(yǎng)學(xué)生獲取信息處