蘇教版品德與生活二下做事不拖拉教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 2）提問(wèn)：他們做事不拖拉的小絕招是什么呢？ “我也來(lái)說(shuō)說(shuō)”（出示課件：小卡片） 師：當(dāng)你做事不拖拉的時(shí)候，你心情怎樣？有什么感覺(jué)？ 讓學(xué)生通過(guò)自己的體驗(yàn)、感受，按 照課本上小朋友的“做事不拖拉，天天好心情”的格式，談?wù)勛约鹤鍪虏煌侠男那榕c體會(huì)，并記在小卡片上 。 （ 3） 指名學(xué)生續(xù)說(shuō)故事，教師相機(jī)引導(dǎo)。 知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解無(wú)論在學(xué)校和家里，都要做到學(xué)習(xí)時(shí)就要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，娛樂(lè)時(shí)就要痛痛快快地玩耍，學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間的常識(shí)和技能。 過(guò)程與方法：通過(guò)討論、體驗(yàn)和向他人學(xué)習(xí)等活動(dòng)，使學(xué)生了解做事拖拉的危 害，抓緊時(shí)間的快樂(lè)，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。 通過(guò)盼盼的夢(mèng)幻，把故事續(xù)編完成。 活動(dòng)六 、課外延伸：不與拖拉做朋友 （出示課件：“不與拖
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1