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正文內(nèi)容

山東人民版思品二下品德與生活導(dǎo)學(xué)案-免費閱讀

2024-12-25 00:59 上一頁面

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【正文】 本單元設(shè)計的活動的主題,都是學(xué)生作為主體參與其 中的。 在內(nèi)容與活動的呈現(xiàn)方式上,注重兒童的興趣。 (三)單元設(shè)計思路及特點: 通過本單元的三個活動主題,使學(xué)生認(rèn)識常見的安全和交通標(biāo)志,自覺遵守交通規(guī)則,嘗試用自己喜歡的方式宣傳交通安全知識。如:我們以“小指南”的形式,對兒童搜集資料的方式方法進行歸納和指導(dǎo),便于學(xué)生形成良好的探究問題的態(tài)度和能力。嘗試用不同的方式探究、解決問題。一方面實現(xiàn)課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的有機結(jié)合,使教材從課內(nèi)向課外拓展, 形成開放性教科書體系。通過行為指導(dǎo)、情境辨析,幫助兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,同時重視生態(tài)道德教育和心理健康教育,為其成長為德行良好、人格健全、能自然和諧相處的公民打下基礎(chǔ)。 從目標(biāo)看: 關(guān)注情感與態(tài)度、行為與習(xí)慣、知識與技能、過程與方法等多重目標(biāo)。 教材呈現(xiàn)的是學(xué)生熟悉的一個個生活場景,并在注重理性生活、審美生活和道德生活結(jié)合的基礎(chǔ)上,努力實現(xiàn)各項教育內(nèi)容和多重目標(biāo)的綜合。 ( 3)突出“活動性”和“做中學(xué)”的學(xué)習(xí)特點 。 另一方面,具有廣泛的適用性,為教師和學(xué)生留有選擇、開拓和創(chuàng)造的空間。 (三)單元設(shè)計思路及特點: “愛在身邊”是《品德與生活》第四冊第一單元,共設(shè)“愛向我走來”“愛心獻(xiàn)給你”“愛心故事會”三個主題。 注意 了綜合性原則上的體現(xiàn),通整各方面內(nèi)容,插入了許多兒歌、歌曲、故事、美文等,以避免內(nèi)容的單一化和簡單化,同時,也給兒童的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)應(yīng)有的活動空間,力爭實現(xiàn)以兒童生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)良好品德,樂于探究、熱愛生活的活動型綜合課的教學(xué)目的。學(xué)習(xí)一些基本的緊急求助和自救方法,培養(yǎng)自我保護的意識和能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。例如常見的交通規(guī)則和常用電話號碼的呈現(xiàn)采用兒歌的形式;“撥打求助電話”、“我來扮演小交警”情境模擬活動,深受兒童喜愛;通過“擂臺賽上
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