冀教版數(shù)學(xué)三上可能性教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】可能性教學(xué)內(nèi)容:P30~P32素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：通過推想和對(duì)熟悉事物的討論，初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。能力教學(xué)點(diǎn)：能用合適的語言對(duì)生活中的一些現(xiàn)象和事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交流想法。德育教學(xué)點(diǎn)：了解可以用數(shù)學(xué)語言描述某些生活現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

2025-11-24 07:17

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問題第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】解決問題第1課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第105頁例1，課堂活動(dòng)第2題，練習(xí)二十二第1~6題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】掌握求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾是多少的解題方法，感受解決問題策略的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生分析信息，解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾是多少的解題方法?！窘虒W(xué)

2024-12-08 21:10

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問題第4課時(shí)-資料下載頁

【摘要】解決問題第4課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第111頁例4，課堂活動(dòng)第2題，練習(xí)二十三第5~9題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾，求這個(gè)數(shù)的問題。在解決問題過程中，培養(yǎng)解決問題策略多樣性的能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析信息、處理信息的能力。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾，求這個(gè)

2024-12-09 04:26

蘇教版數(shù)學(xué)二上可能性教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生初步體驗(yàn)有些事情的發(fā)生是確定的，有些事情的發(fā)生是不確定的，能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)踐、判斷、推理能力及小組合作學(xué)習(xí)能力。3.充分激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。教學(xué)過程：一、游戲?qū)耄嬷袑W(xué)1.教學(xué)事件發(fā)生的必

2025-11-10 21:40

西師大版數(shù)學(xué)五上圖形的平移(第1課時(shí))-資料下載頁

【摘要】第二單元圖形的平移(第1課時(shí))學(xué)生姓名：編寫者：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過觀察、操作掌握?qǐng)D形平移的方法，能在方格紙上將能畫出圖形平移后的圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生操作能力、分析能力和思維能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、通過圖形平移激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的成功體驗(yàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：正確理

2024-12-08 21:10

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上可能性的大小-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)游戲一：拋硬幣落地時(shí)硬幣可能正面朝上，也可能反面朝上。，每次要把球搖勻。，然后把球放回盒子里。。。游戲二：摸球活動(dòng)說一說：哪些是可能的、不可能的、一定的？地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。一定地球繞著太陽轉(zhuǎn)。一定三天后會(huì)下雨?？赡芴枏奈鬟吷?。

2025-11-03 02:55

數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教案-八可能性西師大版-資料下載頁

【摘要】蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 第六單元 可能性 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第64—66頁 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生結(jié)合游戲，初步感受簡(jiǎn)單的隨機(jī)現(xiàn)象，能列舉出簡(jiǎn)單隨機(jī)事...

2025-10-17 20:05

蘇教版數(shù)學(xué)六上可能性同步訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性班級(jí)______姓名______一、填空題。1、任意從裝有10枚白子和12枚黑子里摸出1枚子，那么摸到（）的可能性大，摸到（）的可能性小。2、在下面的括號(hào)里填“一定”、“可能”、或“不可能”。明天（）會(huì)下雨；太陽（）從東邊落下；哈爾

2025-11-06 18:09

西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性2-資料下載頁

【摘要】哪些是可能的、不可能的、一定的。地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。一定地球繞著太陽轉(zhuǎn)。一定三天后會(huì)下雨?？赡芴枏奈鬟吷?。不可能記下每次摸到棋子的顏色，看哪一種顏色可能性最大。指針停在哪種顏色的可能性最大？指針停在哪種顏色的可能性最小？指針停在哪里可能性最大呢？

2024-12-12 19:36

可能性復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《可能性復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 《可能性》復(fù)習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第六單元整理與復(fù)習(xí)第三節(jié)統(tǒng)計(jì)與可能性中的《可能性》P111例3，練習(xí)二十二第5-7題。教學(xué)...

2025-10-31 12:52

五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性第2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】1、盒子中有紅、白、黃三種顏色的球各一個(gè)，只取一次，拿出紅色球的可能性是多少？白色呢？黃色？回憶一下：2、商場(chǎng)促銷，將獎(jiǎng)品放置于1到9號(hào)的罐子里，幸運(yùn)顧客有一次猜獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，一位顧客猜中得獎(jiǎng)的可能性是多少？3、盒子中有紅色球5個(gè)，藍(lán)色球12個(gè)，取一次，取出紅色球的可能性大還是藍(lán)色球？鼓聲停，花在女生手里就有

2025-11-02 01:34

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上可能性課件3-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)摸獎(jiǎng)游戲規(guī)則：從盒子里摸出黃色球就中獎(jiǎng)。（有獎(jiǎng)品哦?。┮螅好蚯跋扔檬衷诤凶永飻嚢鑾紫拢缓笕我饷粋€(gè)，并高高舉起讓同學(xué)們看到你摸的球的顏色，然后把球放回盒子中。?摸彩球小虎摸的一定是紅球

2025-11-20 12:30

西師大版六年級(jí)上冊(cè)可能性課件-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。?2.感受事件發(fā)生的可能性是有大小的，知道可以用一個(gè)數(shù)來表示可能性的大小。?。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較??？指針指在綠顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針停留在哪種顏色的

2025-11-25 20:59

蘇科版七下可能性(第1課時(shí))ppt課件-資料下載頁

【摘要】1、1、下列事件中哪些是不確定事件？（1）拋一枚硬幣一定是有國徽的一面朝上；（2）擲一枚均勻的骰子，骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后6點(diǎn)朝上；（3）任意選擇電視的某一頻道，它不在播動(dòng)畫片；（4）鎮(zhèn)江每年都會(huì)下雨；（5）在一副撲克牌中任意抽出一張牌，這張牌一定是

2025-11-10 03:16

西師版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)可能性-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教：麗群小學(xué)張雄你認(rèn)為拋硬幣決定誰先開球公平嗎？出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是。12例題1：袋中有3個(gè)相同的球，分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3，小剛從袋中任意摸出1個(gè)，可能是幾號(hào)球呢？想一想：（1）、摸出每個(gè)球的可能性相同不相同？（2）、摸出每個(gè)球的可能性是多

2025-01-07 08:04

西師大版數(shù)學(xué)六上可能性第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

西師大版數(shù)學(xué)六上可能性第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

西師大版數(shù)學(xué)六上可能性第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

西師大版數(shù)學(xué)六上可能性第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯(cuò)字)

西師大版數(shù)學(xué)六上可能性第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁