【摘要】觀察物體蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5個(gè)或6個(gè)同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀。，用同樣大的正方體擺出來。、操作、交流，進(jìn)一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗(yàn)，能聯(lián)系看到的形狀進(jìn)行直觀的有條理的思考。用4個(gè)擺成一個(gè)物體，可以怎么擺？觀察擺成的物體：
2025-11-19 02:54
【摘要】還記得嗎？圖1和圖2有什么相同和不同的地方？情境引入，認(rèn)識(shí)垂直找一找：從圖中找出一些相交的直線。量一量：用量角器量一量每組直線相交的四個(gè)角，看看是什么角。自學(xué)課本，理解概念兩條直線相交成四個(gè)角。四個(gè)角都是直角。兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，
2025-11-20 12:56
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律，要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：，發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。，進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。的一些問題，獲得積極的情感體驗(yàn)。3×10＝600÷100＝40×10＝1500÷500＝
2025-11-03 02:55
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)找規(guī)律，同學(xué)們要注意觀察自己總結(jié)規(guī)律，能夠根據(jù)自己總結(jié)的規(guī)律解決實(shí)際問題。(1)43434343(2)12121212(3)3131315做一做擺一擺，填一填。355553336擺一擺，算一算。(1)
2025-11-20 12:57
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與平行，同學(xué)們要掌握相交和平行的概念，能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，并且應(yīng)用相交和平行的特點(diǎn)解決實(shí)際問題。在同一個(gè)平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有那幾種情況呢？請(qǐng)你在白紙上畫出來?、佗冖邰芊忠环症堍佗冖邰堍佗冖邰芟嘟徊幌嘟虎?/span>
2025-11-02 08:33
【摘要】四則混合運(yùn)算解決問題西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)混合運(yùn)算。同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序，并且能夠分析且列綜合算式解答相關(guān)的應(yīng)用題。啄木鳥山雀你能用線段圖表示它們吃害蟲的只數(shù)嗎？想一想！山雀啄木鳥吃165只山雀吃的只數(shù)的3倍少45只?現(xiàn)在誰能根據(jù)線段圖列
2025-11-20 12:30
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第六單元確定位置傳花順序：第一豎從前往后傳，最后一人傳給第二豎的最后一人，第二豎從后往前傳；第三豎再?gòu)那巴髠?，依此類推。鼓聲響起，開始傳花；鼓聲停止，立即停止傳花！拿到花的同學(xué)將花藏起來。全班同學(xué)在紙上用你喜歡的方式（不能出現(xiàn)姓名）提示老師花在哪里，老師根據(jù)提示找花。擊鼓傳花
2025-11-20 00:11
【摘要】20萬平方米是多大?10萬人是多少?教室的長(zhǎng)約8米,寬約6米,它的面積是:8X6=48平方米,約50平方米.10000÷50=200(間)202000÷50=4000(間)天安門廣場(chǎng)的面積是40萬平方米.體育場(chǎng)的占地面積約是1萬平方米.我們學(xué)校的學(xué)生數(shù)大約1200人
2025-11-05 23:16
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一萬兩直線相交數(shù)一數(shù)一個(gè)算珠代表()二個(gè)算珠代表()三個(gè)算珠代表()…十個(gè)算珠代表()兩直線平行當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線就互相垂直。AOB在我們的周圍還有那些直線是相交或是垂直的呢?返回兩直線互相垂直
2025-11-20 00:16
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同學(xué)們?cè)谖覀兊闹車男┑胤接薪?，你能找出來嗎？這也是角哦！五角星共有五個(gè)角。）由一點(diǎn)引出的兩條射線所組成的圖形就叫角。（頂點(diǎn)）（邊）（邊）用符號(hào)“∠”表示，讀作“角”,這個(gè)角讀作∠AOB或者∠BOA。A
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)多位數(shù)加減法的估算，同學(xué)們要掌握一下幾點(diǎn)內(nèi)容:。?？谒惴椒ǎ⒛茌^為熟練地進(jìn)行口算。有個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生明明，上網(wǎng)查到了這樣一條信息。他查到了2021年某地退耕還林401535公頃，2021年達(dá)2039800公頃。如果你是明明，你能根據(jù)這條信息提出什么問題呢？?jī)赡?/span>
【摘要】相交與平行西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與平行，同學(xué)們要掌握相交和平行的概念，能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，能夠過直線內(nèi)或者直線外一點(diǎn)畫直線的平行線，并且應(yīng)用相交和平行的特點(diǎn)解決實(shí)際問題。觀察圖1中的兩條直線，你發(fā)現(xiàn)了什么？垂足垂線是怎樣畫的？①②⑤③④⑥⑦
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們要在現(xiàn)實(shí)的情景中通過猜想、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng)，理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)或改寫小數(shù)。4人小組討論后全班交流。橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎？為什么？=它們的單價(jià)相等。3個(gè)，也可以看作3個(gè)，所以=
2025-11-20 12:29
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（5行）（4行）（3行）（2行）（1行）（1列）（2列）（3列）（4列）（5列）列行如果香蕉是第一行第一個(gè)，草莓是第（）行、第（）個(gè)，葡萄是第（）行、第（）個(gè)，櫻桃在第（）行、第（）個(gè)。22
2025-11-06 00:02
【摘要】(滑梯1)（滑梯2)(滑梯3)(×)中心00刻度線刻度線900刻度線00刻度線00刻度線900刻度線900刻度線中心中心內(nèi)圈600刻度線00刻度線外圈600刻度線00刻度線104503001500
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