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五年級班主任工作計劃范文6篇-免費閱讀

2025-09-01 18:27 上一頁面

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【正文】 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。且有個別學生,學習態(tài)度不端正,時有拖拉作業(yè),課堂神游的不良行為。如此種種,都將對學生的學習帶來不良后果,長此以往,可想而知 ?? 故本學期,要從 “ 習慣 ” 二字著手,敦促學生能養(yǎng)成良好的行為習慣,做個合格、文明的小學生。 ,盡量發(fā)揮自己的特長。 ,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。 ,勇于探索,積極進取。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。另外,建立微信群,時刻和家長保持聯(lián)系。班主任本著 “ 抓兩頭,帶中間 ” 的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。 (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。另外,班里還將定期評選 “ 優(yōu)秀小組 ” ,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。 班級特點: 本班學生愛學習、守紀律。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。 一、指導思想以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng) 新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。 多與家長聯(lián)系,了解他們在 家的情況。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。 六、學生心理健康教育 班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。 (3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (2)建立本班的 “ 學習小 組 ” ,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。 爭當學校的 “ 優(yōu)秀班集體 ” 。但由于種 .種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒。 重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 ,因為紀律是成績的保證。形成良好的班風和學風,同學都遵守 紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。本學期我將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。 加強后進生的轉化工作:面向全體學生,對學生嚴格要求。下面是小編給大家準備的五年級班主任工作計劃范文,供大家閱讀,希望可以幫助到大家。為了更好的做好班主任工作,本學期我將具體采取以下措施 : 重視學生的養(yǎng)成教育:良好的學習習慣和生活習慣,對學生以后的成長進步是十分必要的,良好的習慣使一個人的終生發(fā)展受益。 提高班委成員的工作能力:及時召開班委成員會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,真正成為老師的得力助手??傮w來說兩級分化情況比較嚴重,基礎差的同學比較多。積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。表揚積極進取的同學,成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。 評選特色寒假活動案例,優(yōu)秀寒假作業(yè),并進行表彰。 二、班情分析 本班共有學生 40 人,其中班干部 6 人。 搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。 (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。 衛(wèi)生方面,我將采取以下措施: (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。 培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。 加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。 針對上述情況,轉化措施如下: 班集體內形成 “ 比、學、趕、幫、超 ” 的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。 當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到 20 分,就可以換一個月亮。 (2)定期對學生進行 “ 十個道德行為 ” 的教育。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。 六、家訪、來訪工作的開展 由于五年級班級人數(shù)較多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日
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