【摘要】課題寫作:面對(duì)困難課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力學(xué)習(xí)選用充分、典型的論據(jù)證明自己的觀點(diǎn)。過(guò)程與方法了解議論文的有關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)選例、述例、析例。情感與價(jià)值聯(lián)系生活談?wù)劽鎸?duì)困難采取的態(tài)度和方法。教學(xué)方法講解、討論、指導(dǎo)、練習(xí)。重難點(diǎn)學(xué)習(xí)選用充分、典型的論據(jù)證明自己的觀點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程教
2024-11-19 21:00
【摘要】雷網(wǎng)空間教案課件試題下載池州竹陽(yáng)初級(jí)中學(xué)明湖居聽書同步練習(xí)【積累與運(yùn)用】1.給下列加點(diǎn)字注音。鶚()偌()錚縱()羯()囀()塢()看坐()2.解釋下列詞語(yǔ)。①屏氣凝神:
2025-06-07 20:44
【摘要】6 明湖居聽書一、字音字形二、重要詞語(yǔ)揚(yáng)頓挫:(聲音)高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。止:對(duì)事物贊美之詞,意思是觀賞到此為止,其余都不足觀了。變不窮:變化非常多,沒有窮盡。:美麗而沒有媚態(tài)。:素雅而不寒酸。:環(huán)繞一周。塢:長(zhǎng)滿了花的山坳。:文中形容撥弦動(dòng)作疾速。:心動(dòng)的樣子。三、作家作品劉鶚(1857—1
2025-06-20 07:58
2025-06-21 04:42
【摘要】《重復(fù)與變化》教學(xué)目標(biāo):舉例子的說(shuō)明方法說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性教學(xué)要點(diǎn):一、這篇文章是一篇說(shuō)明文.說(shuō)明文有兩種類別:一是事物性說(shuō)明文,一是事理性說(shuō)明文。本文是一篇事理性說(shuō)明文。二、朗讀第1自然段在藝術(shù)創(chuàng)作中,重復(fù)與變化之間關(guān)系是怎樣的?只有重
2024-11-19 19:43
【摘要】2021年4月,北大中文系一名大二女生,從北大逸夫苑理科2號(hào)樓9層樓頂跳下,她自殺前曾經(jīng)在網(wǎng)上留下了一個(gè)帖子。她的帖子是這么寫的:“我列出一張單子,左邊寫著活下去的理由,右邊寫著離開世界的理由。我在右邊寫了很多很多,卻發(fā)現(xiàn)左邊基本上沒有什么可以寫的……對(duì)于親人,我只能夠無(wú)奈,或許死后的寂靜,就是為了屏蔽他們的哭聲,就是能讓人不會(huì)在那一刻
2024-12-08 04:38
【摘要】《事事關(guān)心》教案事事關(guān)心教學(xué)目標(biāo):、正反對(duì)比論證的方法。?!凹纫ψx書,又要關(guān)心政治”的道理。教學(xué)重點(diǎn):同上教學(xué)難點(diǎn):涉及有關(guān)東林黨和事跡。課型:新授課教具:投影儀教學(xué)過(guò)程:第一課
2024-11-19 19:44
【摘要】韓靜霆《二泉映月》是我國(guó)民間音樂的精華之一,是阿炳的代表作品,琴音幽幽,如泣如訴,不僅將人引入夜闌人靜、泉清月冷的意境,聽畢全曲,更猶如見其人——一個(gè)剛直頑強(qiáng)的盲藝人在向人們傾吐他坎坷的一生。繼短小的引子之后,旋律由商音上行至角,隨后在徵、角音上稍作停留,以宮音作結(jié),呈微波形的旋律線,恰似作者端坐泉邊沉思往事。
2024-11-28 02:18
【摘要】小小說(shuō)兩篇(《界碑》《小巷》)課文全解【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字詞積累:彌漫:(煙塵、霧氣、水等)充滿、布滿。皚ái皚ái:形容霜雪潔白。馳騁chěng:(騎馬)奔馳。二、相關(guān)背景:1、關(guān)于作者:賈平凹,原名賈平娃,陜西丹鳳人,1952年2月21日出生。於西北大學(xué)中文系畢業(yè),曾從事過(guò)幾
2024-11-23 01:01
【摘要】駱駝賦三維航標(biāo)知識(shí)與技能:理解作者表達(dá)的思想感情,積累語(yǔ)言詞匯。過(guò)程與方法朗讀感悟――討論釋疑――遷移運(yùn)用情感態(tài)度與價(jià)值觀感受作者對(duì)生命的敬畏,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命的情感。課堂追蹤一字詞積累,要求①.將句中的拼音寫出相應(yīng)的漢字②.對(duì)句中的錯(cuò)別字進(jìn)行更正。望著眼前這篇被風(fēng)沙瘋狂róu
2024-12-05 07:58
【摘要】小小說(shuō)兩篇界碑三維航標(biāo)知識(shí)與技能:了解小小說(shuō)的基本知識(shí),理解本文對(duì)邊防軍人崇高精神的贊美的這一主題。過(guò)程與方法:快速瀏覽把握故事情節(jié),精讀行走界碑的文段,品味人物精神風(fēng)貌。情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)邊防軍人崇高品質(zhì)。做有理想、有事業(yè)心的人。課堂追蹤一字詞積累1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()
2024-11-16 15:14
【摘要】王小廉界碑第一課時(shí)作者介紹?王曉廉:生于1950年,黑龍江雞西人,中共黨員。著有散文集《天涯月》《牧馬人的晨昏》《情山戀水》,詩(shī)集《美的風(fēng)情畫》解題界碑,即在交界的地方樹立的碑,用作分界的標(biāo)志。小說(shuō)以“界碑”為題揭示了一個(gè)平凡的軍人的守衛(wèi)邊界,承擔(dān)著對(duì)祖國(guó)不可推卸的責(zé)任介
2024-11-28 02:46
【摘要】美麗的草原我的家風(fēng)吹綠草遍地花彩蝶紛飛百鳥兒唱一灣碧水映晚霞駿馬好似彩云朵牛羊好似珍珠灑啊,牧羊姑娘放聲唱,愉
【摘要】事事關(guān)心三維航標(biāo)知識(shí)與技能理解本文所表達(dá)的觀點(diǎn),體會(huì)文章由言論引出論點(diǎn),進(jìn)而層層深入闡述最后歸納總結(jié)突出論點(diǎn)的寫法.過(guò)程與方法從對(duì)聯(lián)引出文章,反復(fù)誦讀,揣摩作者表達(dá)的觀點(diǎn).情感態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)努力讀書與關(guān)心政治必須緊密結(jié)合,學(xué)習(xí)作者事事關(guān)心的精神.課堂追蹤一字詞積累1.錯(cuò)誤勘察.圈出錯(cuò)
【摘要】烏篷搖夢(mèng)到春江執(zhí)教:程紅林教學(xué)目的:1、感知文章的主要內(nèi)容,理清文章的結(jié)構(gòu)思路。2、體味文章富有詩(shī)情畫意的語(yǔ)言。3、領(lǐng)悟文章蘊(yùn)含的思想感情,學(xué)習(xí)作者敏銳感知生活中美的能力。教學(xué)重難點(diǎn):1、深入了解富春江景物美麗的自然景觀和人文景觀的獨(dú)有特點(diǎn)。2、品味優(yōu)美詩(shī)化的
2024-11-19 23:54