【正文】 財(cái)務(wù)人員不堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，喪失原則，造成經(jīng)濟(jì)損失的 。否則，不予辦理任何手續(xù)，給學(xué)校造成損失的，應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任 。用人部門無(wú)正當(dāng)理由不得辭退合同期未滿的員工。 1用人部門辭退試用期人員，須填報(bào) “ 辭退員工審批表 ” ，經(jīng)批準(zhǔn)后到辦理辭退手續(xù)。培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)學(xué)校章程及規(guī)章制度，了解學(xué)校情況，學(xué)習(xí)崗位 業(yè)務(wù)知識(shí)等 培訓(xùn)由各部門根據(jù)實(shí)際情況相互配合實(shí)行 試用期的期限為一個(gè)月，實(shí)習(xí)人員應(yīng)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)開(kāi)始實(shí)際操作，在實(shí)際操作中進(jìn)一步深入理解、吸收培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的各方面知識(shí) 員工試用期間，由用人部門考察其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和工作能力。 7)全校所有部門、分校的總結(jié)性材料完成后應(yīng)由該部門或分校負(fù)責(zé)人拷貝收集后每周一下班前及時(shí)交機(jī)要室歸檔。 3)學(xué)校教研成果、優(yōu)秀教案、教材等經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各種總結(jié)性材料。安裝、檢修電器設(shè)備，必須由專職電工進(jìn)行，并 嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。 第五條全校師生員工對(duì)違反消防管理規(guī)定的行為有權(quán)勸阻、制止。 六、建立教師工作考核檔案，健全教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對(duì)教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查，并作好記錄，對(duì)教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)校考評(píng)小組作出公平的評(píng)價(jià)。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理規(guī)章制度篇 7 教育教學(xué)工作的前提，特制定教師人事管理制度，以抓好學(xué)校人事管理工作，造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊(duì)伍。 (負(fù)責(zé)人：領(lǐng)導(dǎo)及組長(zhǎng) ) 。 一、檢查人員 分管語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)的校長(zhǎng)、主任、教研組組長(zhǎng)、備課組組長(zhǎng)。在使用中，如損壞儀器，必須及時(shí)上報(bào)實(shí)習(xí)主管人員，并查清原因，做好事故記錄，并提出處理意見(jiàn)，上報(bào)實(shí)驗(yàn)中心主任審批。 第二條儀器分布管理。 把好門衛(wèi)，家長(zhǎng)、外單位人員一律不得進(jìn)校，上學(xué)、放學(xué)一律在自動(dòng)門外等候，報(bào)名交費(fèi)家長(zhǎng)進(jìn)招生辦辦理，不得進(jìn)入校內(nèi)，報(bào)名學(xué)生按登記表項(xiàng)目登記、收費(fèi)。 龔紅梅：辦公室行政。全面計(jì)劃安排，總結(jié)、年審。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作風(fēng)正派，身體健康，年齡一般不超過(guò) 60 歲。 班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。 (六 )、招生部門職責(zé) 熟悉學(xué)校辦學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置和教學(xué)大綱，掌握各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃和指定教材，組織招生咨詢工作，解答學(xué)生、家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。 建立健全資產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理。 保存并做好與兄弟學(xué)校交換教學(xué)資料工作。 總結(jié)和交流班主任、教師開(kāi)展德育工作的 經(jīng)驗(yàn)。 組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。 組織安排學(xué)校辦公會(huì)議，并做好記錄。 及時(shí)總結(jié)做好記錄。 建議制定實(shí)施校本的特色內(nèi)容、項(xiàng)目和模式。 教師檔案及教案歸檔：學(xué)校對(duì)教師檔案 (含身份證復(fù)印件、學(xué)歷復(fù)印件、職稱復(fù)印件 )進(jìn)行 備案 。 課時(shí)安排靈活。 教師要加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身專業(yè)水平。非本琴行購(gòu)置的樂(lè)器不提供上門服務(wù)，而且要收取一定的調(diào)試費(fèi)用。如不遵守規(guī)定，損毀任何物件由監(jiān)護(hù)人原價(jià)賠償。如有特殊情況長(zhǎng)音琴行會(huì)提前通知家長(zhǎng)。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理規(guī)章制度（ 10 篇） 培訓(xùn)是指通過(guò)一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，讓受訓(xùn)者達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo)，提升戰(zhàn)斗力，個(gè)人能力，工作能力的訓(xùn)練都稱之為培訓(xùn) !以下是小編準(zhǔn)備的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理規(guī)章制度，歡迎借鑒參考。故每位學(xué)生應(yīng)遵守上下課時(shí)間，規(guī)定課前最多提前 10 分鐘到達(dá) 。 、大聲談笑。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理規(guī)章制度篇 2 一、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo) 辦學(xué)宗旨：濟(jì)困扶危、強(qiáng)技樂(lè)業(yè)。 三、學(xué)員管理 學(xué)員自主就近選擇培訓(xùn)地點(diǎn)，免費(fèi)食宿。結(jié)合學(xué)員普遍存在文化程度偏低，年齡偏大的情況，靈活確定課時(shí)，如有的課程一節(jié)課學(xué)員可以掌握，則課時(shí)為一節(jié) 。對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教案、教學(xué)總結(jié)也定期備案。 校本培訓(xùn)的學(xué)時(shí)由校本培訓(xùn)專人負(fù)責(zé)。 五、教師 積極參加由學(xué)校及教研組備課組組織的教研活動(dòng)，且做好記錄反思及簽到工作。 根據(jù)審批權(quán)限開(kāi)具證明信函與介紹信函。 指導(dǎo)、檢查各年級(jí)、各學(xué)科備課。 組織開(kāi)展評(píng)選表彰 “ 教育先進(jìn)工作人員 ” 活動(dòng)。 負(fù)責(zé)全校教室、專用教室安排，做到合理使用。 按有關(guān)部門要求，及時(shí)上報(bào)年度財(cái)務(wù)報(bào)告和審計(jì)報(bào)告。 負(fù)責(zé)新生的招生與注冊(cè)的具體組織工作。 班主任做好學(xué)生考勤，保持與學(xué)生、家長(zhǎng)的密切聯(lián)系。新聘用的工作人員要有一定的適用期，經(jīng)綜合考察合格后方可錄用。分管：教學(xué)文書檔案、影視編導(dǎo)。 韓梅：會(huì)計(jì)。 課前、課間要在學(xué)生活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理好學(xué)生課間活動(dòng)，學(xué)生不得在樓梯、操場(chǎng)跑鬧，嚴(yán)防事故。除型儀器設(shè)備安放在教學(xué)儀器室外，其余儀器設(shè)備及器材安裝在各實(shí)習(xí)車間，儀器室和各型儀器設(shè)備由學(xué)校指派專人兼管。損壞儀器不報(bào)者，一經(jīng)查出，按《實(shí)習(xí)設(shè)備器材損壞丟失賠償辦法》加倍處罰。 二、檢查依據(jù) 依據(jù)信州區(qū)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)常規(guī)對(duì)作業(yè)的 `要求及《石人鄉(xiāng)小學(xué)對(duì)各科作業(yè)批改要求》 三、檢查制度 、通報(bào)、整改、考核這一流程。 (負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處負(fù)責(zé)常規(guī)工作的主任 ) 、整改。 一、全體教師必須服從上級(jí)和學(xué)校的管理，自 覺(jué)做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。 七、各教 師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，樹(shù)立高尚的師德師風(fēng)，積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)能力，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，想方設(shè)法在各自的崗位上做出