幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃方案_2023端午節(jié)活動(dòng)方案【9篇】-免費(fèi)閱讀
【正文】 獎(jiǎng)品：糖 活動(dòng)四：大腳小腳齊步走 地點(diǎn)：禮堂組織者：勤美 準(zhǔn)備： 玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點(diǎn)。 活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育。 (2)安排人員有序離開， 2 人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回， 8 個(gè)人負(fù)責(zé)把桌子搬回。（負(fù)責(zé)人： __） 場地安全檢查。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。 五、活動(dòng)的要求： 開好第一節(jié)游園安全、活動(dòng)主題班會(huì)。 4 年級學(xué)生以寫信的方式為 “512” 災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信，說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。 （二）說一說 通過午會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。 屈原雖然被免除了官職，但他非常關(guān)心自己的國家，他擔(dān)心楚國的命運(yùn)，常常整夜睡不著。 屈原的故事 屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人，他非常愛自己的國家 —— 楚國。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、詩人節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)、龍日等。 邀請幼兒家長參加活動(dòng)。 活動(dòng)過程： 展示、介紹 “ 我收集的粽子 ” ，了解粽子 種類的多樣。 游戲：《劃龍舟》。 指導(dǎo)語：你看到的龍舟是什么樣的 ?上面有什么 ? 觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。 活動(dòng)建議： 與組織 “ 賽龍舟 ” 活動(dòng)的有關(guān)單位聯(lián)系，確定參觀地點(diǎn)及時(shí)間。 指導(dǎo)語： ① 這首童謠的名字叫什么 ?為什么叫《拍手歌》 ? ② 我們可以怎樣念這首童謠呢 ?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對拍手邊朗誦童謠。幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。中、大班可以以 “ 我的調(diào)查 ” 、 “ 我的發(fā)現(xiàn) ” 等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。 ③ 端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗?；顒?dòng)結(jié)束，家長們還主動(dòng)幫助我們整理場地，掃地、擦桌、拖地、擺桌椅，一會(huì)兒工夫教室就干凈整潔了。他們急切地等待和盼望著。 幼兒反映： 顯然，孩子們非常的喜歡搓長命縷，每天我都要給孩子準(zhǔn)備一批制作的毛線。 ” 幼： “ 我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚 !咬一口。對于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興 趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。 ) 【拓展交流】 端午節(jié)還有哪些習(xí)俗 ? 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 _2023 端午節(jié)活動(dòng)方案【篇 2】 一、背景材料： 端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系 長命縷等慶?；顒?dòng)。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 _2023 端午節(jié)活動(dòng)方案【 9 篇】 端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日 ,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗 ,其中吃粽子可以說是最普遍的一個(gè)習(xí)俗了，以下是小編整理的一些幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 _2023 端午節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀參考。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。 閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。 幼兒表現(xiàn)： 當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí)，他們都聽得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。關(guān)于名稱，有一個(gè)幼兒問我：哪一樣是艾草 ?哪一樣是菖蒲 ?我當(dāng)時(shí)一下子蒙住了，的確課前我沒仔細(xì)去查過資料，于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。 ” ?? 幼： “ 哇 !老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮啊 !” 幼： “ 這個(gè)是我做的。區(qū)域活動(dòng)或課間休息時(shí)，都愛到美工區(qū)去搓長命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條?；顒?dòng)那天，孩子們似乎來的很早，還一個(gè)勁地囑咐來參加活動(dòng)的家長等一會(huì)不要遲到。 六、活動(dòng)效果與反思： 本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。 ④ 端午節(jié)有特別的食品 —— 粽子，它是多種形狀、多種口味的。 區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如： ① 圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀 。 活動(dòng)過程： 欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。 ) (3)兩 兩結(jié)伴，邊拍手邊朗誦童謠。 請家長帶幼兒前往參觀，觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時(shí)人們的動(dòng)作表現(xiàn)，感受競賽的熱烈氣氛。 指導(dǎo)語： ① 龍舟上缺少什么 ?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢 ? ② 你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分 ?用什么方法 ?需要什么材料 ? 分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。 (1)討論兩兩合作劃龍舟的方法。 指導(dǎo)語：你帶來的是什么粽子 ?它是什么形狀、什么口味的 ? 觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。 各種端午美食 (粽子、綠豆糕、鴨蛋等 )。關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多，如：紀(jì)念屈原說，紀(jì)念伍子胥說，紀(jì)念曹娥說，起于三代夏至節(jié)說，惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等。他愛護(hù)百姓，幫助楚王治理國家，使楚國變得很強(qiáng)大，楚王很信任他。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息 后，他非常傷心。 對象： 1 年級學(xué)生 要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗。 5 年級學(xué)生進(jìn)行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1