【正文】 手歌》 (語言 ) 觀看賽龍舟 (社會 ) 美麗的龍舟 (藝術(shù) ) 龍舟競賽 (健康 ) 我愛吃粽子 (科學(xué) ) 四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用 班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等 。 (1)嘗試朗誦童謠。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。 初步了解粽子的制作過程。 六、端午節(jié)相關(guān)資料鏈接 知識資料。秦國見楚王中了計，就派了很多兵去攻打楚國。 （四）寫一寫 通過黑板報、班級櫥窗等陣地，進行環(huán)境布置設(shè)計。 游戲項目： 3 妙接諺語或歇后語 活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。 (4)路程為 50 米跑道一趟，中途需經(jīng)過 2 處障礙，小組成員全部到達終點后，進行 “ 我來模仿，你來猜 ” 的趣味活動，在規(guī)定時間內(nèi)答題最多的小組獲勝。 活動安排： 慶 “ 六一 ” 游園活動游戲內(nèi)容如下： 活動一：小猴摘挑 地點：小班教室組織者：香華 準備：小猴頭飾、桃子 玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。 參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序 (依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園 )。 二、活動內(nèi)容： “ 兩人三足 ” 小組賽 三、活動人員： 本班全體學(xué)生、家長 四、活動時間： 6 月 1 日 五、活動地點： 學(xué)校運動場 六、活動步驟 ：課桌 4 張、皮筋 4 條、秒表 1 塊、口哨 1 個、卡片若干。 每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。 對象： 1 年級學(xué)生 要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事。王后和奸臣們 看見楚王這么信任屈原，心里很不高興，經(jīng)常湊在一起商量害屈原。 活動建議： 開展家長、幼兒互動式智力競賽，進一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。 指導(dǎo)語：兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好 ? (2)自由結(jié)伴嘗試合作劃龍舟。 引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。 (1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗。 ⑤ 端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等?；顒又暗臏蕚?，孩子們已經(jīng)急不可待了，看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子，他們紛紛要開始動手了。 ” 幼： “ 我的也有的，好幾個呢 !” 幼： “ 我們的教室真漂亮啊 !別的班級肯定沒這么漂亮。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出 “ 啊 ” 的驚嘆聲和遺憾聲。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解 “ 屈原 ” 的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。 老師： ① 大家為什么要過端午節(jié)呢 ?為什么要紀念屈原呢 ? ② 大家是用哪些方法來紀念屈原的呢 ? ③ 假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做 ?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。 五、活動安排： 活動一 端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷 目標： 知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 ” 幼： “ 我包的粽子可結(jié)實了。 幼兒反映： 包粽子的活動提早已經(jīng)通知孩子和家長了，孩子們可開心了，總是來問我什么時候開始。“ 五端 ” 指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。 活動準備：與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實物。 活動準備： 了解本地舉辦 “ 賽龍舟 ” 的活動情況。 活動過程： 模仿賽龍舟的動作 (劃船、打鼓、擦汗等 )。 活動準備： 與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材 料等。 教學(xué)資料。 二、活動設(shè)計 （一）找一找 對象： 1 年級學(xué)生 要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。 二、活動時間： 20__年 6 月 30 日 三、活動地點： 學(xué)校操場 四、活動的準備及安排： 組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。（負責(zé)人： __、 __） 幼兒節(jié)日禮物和游戲獎品。 幼兒持部分游園活動中入場券 (影視卷、飲料卷 )在指定地點、時間內(nèi)容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。 獎品：糖 活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點：走廊 組織者：美清 準備：大頭娃娃帽、鑼、鼓 玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽 (等于蒙住眼睛 )拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。 幼兒園端午節(jié)活動策劃方案 _2023 端午節(jié)活動方案【篇 8】 美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了建國以來的第 __個 “ 六 一 ”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)， __幼兒園于六月一日上午特舉辦 “ 快樂六一嘉年華 ” 親子游園活動。 游戲項目：比比誰的 .記憶好 (背古詩 ) 活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。 5 年級學(xué)生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。在聽到楚國被打敗、楚王